笑，固然是好的;哭，也是人生中必不可少的。一味地壓抑只會(huì)讓人面對壞情緒時(shí)茫然無措，無所適從。因此，在對孩子的教育中，我們不能壓抑孩子的“哭”，而是引導(dǎo)孩子正確排解心中的“苦”。

我有個(gè)朋友，他是個(gè)小時(shí)候不哭、長大后連苦都不會(huì)說的大人。他很優(yōu)秀、很有責(zé)任感、樣樣都好，很會(huì)逗人笑，我見他時(shí)總是歡樂的。如果你心情不好，他就變得很別扭了，不知如何跟你說話，因?yàn)樗�不擅長面對別人的壞情緒。

一個(gè)這樣什么都好的人，你覺得他缺少的是什么呢?我想他自己心里知道吧。要改變卻很難了，因?yàn)樗�已�?jīng)是個(gè)大人了，從小他就習(xí)慣這樣。

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂、樂觀 ……這些都是很美好的特質(zhì)，我很喜歡，也認(rèn)同應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)這些正面的思考，但是，學(xué)習(xí)適時(shí)地表達(dá)自己的情感 ── 哀傷、憤怒、沮喪、悲觀 ……接受這些負(fù)面情緒也是人性的一部分，讓這些情緒有個(gè)出口，也是一樣重要的。

一個(gè)不允許自己有情緒的大人，往往也會(huì)要求自己的孩子只表現(xiàn)出正面的情感，孩子一旦有負(fù)面的情緒表現(xiàn)，像是“哭” ，唯一對應(yīng)的方式就是斥責(zé) ── 不要哭!不能哭!