對于孩子的教育問題很多家長都不知道該如何處理了，當孩子勇敢的嘗試危險時，爸爸媽媽們還擔心對寶寶的傷害，面對寶寶的主動出擊，到底什么時候應該放行，什么情況需要叫停?家長們該如何培養(yǎng)孩子的人生態(tài)度呢?

第一類：不衛(wèi)生行為

* 喜歡摸鞋子，甚至往嘴里放

媽媽態(tài)度參考：寶寶在用嘴來感受事物，媽媽應給予理解

溫柔地制止 41%

冷眼旁觀 19%

嚴肅制止 13%

具體問題具體分析 27%

* 喜歡擺弄洗滌用品或化妝品

媽媽態(tài)度參考：把危險品放在孩子接觸不到的地方

溫和地制止 12%

嚴肅地制止 23%

馬上拿開 65%

專家意見：讓孩子安全地生活是父母的職責

對于寶寶來說，最可靠的感覺器官就是嘴了，所以用嘴來確認各種事物是理所當然的。但因為他們還不知道安全和干凈的問題，所以父母一定要收拾好周圍的各種物品。

第五類：影響他人的行為

* 在公共場所大聲吵鬧，哭著要媽媽抱

媽媽態(tài)度參考：雖然很在意別人的眼光，但是還是應該保持冷靜

溫和地勸解 57%

不為所動 4%

嚴肅地制止 4%

見機行事 35%

* 欺負小動物，破壞花草樹木

媽媽態(tài)度參考：明確地制止，然后溫柔解釋原因

溫和地說他一下 17%

嚴肅地制止 13%

迅速抱離現(xiàn)場后講道理 70%

* 對其他孩子動手動腳或搶別人的玩具

媽媽態(tài)度參考：不要感情用事也不要體罰，給他講清道理

溫和地說他一下 60%

冷眼旁觀 2%

嚴肅地制止 28%

看對方媽媽的態(tài)度 10%

專家意見：母子之間如果有信賴關系的話，可以適當批評

在批評孩子的時候，媽媽經常會不小心發(fā)起火來，甚至有的人還會大打出手。如果通過體罰對孩子施壓的話，很可能從小把孩子培養(yǎng)成為難以表達自己心情的人。 所以，父母不要勉強去控制孩子，而是要冷靜、認真地告訴孩子應該怎么做。如果母子之間存在信賴關系的話，批評一下也是沒有關系的。而對于公共場合的各種禮 節(jié)，孩子要到三四歲才可以理解。現(xiàn)在父母不要嚴厲地批評他，而是要讓他理解目前的行為是不對的。

第二類：破壞行為

* 把紙巾從盒中一張張抽出來，把剛剛疊好的衣物全部弄亂

媽媽態(tài)度參考：只要不給大人惹麻煩就讓他盡情地玩吧!

溫和地說他一下 82%

冷眼旁觀 16%

嚴肅地制止 2%

專家意見：孩子其實是在試探父母的反應

孩子到了1歲左右好奇心就會萌發(fā)，無論什么都想試試看。當孩子某件事情感興趣時讓他盡情地玩是很好的態(tài)度，但是媽媽感到有危險的時候，一定要明白地告訴孩子“不行”。

一兩歲的孩子對成年人的表情十分感興趣，自己一淘氣父母就會吃驚地眼睛滴溜溜地轉或是發(fā)出驚叫，這些反應在他眼里都是很有趣的。等孩子到了兩三歲時，就能夠通過表情和聲音判斷哪些事情是不能做的。所以，媽媽請耐心地處理喝等待吧。