現(xiàn)在的父母有時(shí)忙于工作沒有時(shí)間帶孩子，只能請(qǐng)自己的父母也就是孩子的爺爺奶奶來幫忙照顧孩子。因?yàn)槔先撕湍贻p父母之間的育兒觀念有所不同，常常在育兒過程中產(chǎn)生這樣那樣的分歧。盡管老人有豐富的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但父母也不能放棄教育孩子。

有爺爺奶奶幫著看孩子、接送孩子上學(xué)，是件幸福的事情，小兩口可以安心工作，但是煩惱也緊隨而來——他們發(fā)現(xiàn)，自己日漸失去了對(duì)孩子教育的主導(dǎo)權(quán)。其實(shí)即便有老人幫著帶孩子，家長仍應(yīng)主導(dǎo)孩子的教育。

68%的孩子都是爺爺奶奶帶大

小王最近很煩，初為人父的他在欣喜之余也感受到兩代人在帶孩子觀念上的差別。胡老太太覺得兒媳婦沒有工作整天玩，經(jīng)常把孩子丟在這里，一兩個(gè)月不聞不問，弄得孩子睜著大眼睛問奶奶：“我是媽媽生的嗎?”胡老太太聽了之后，淚水往肚子里咽。

最近有一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前68%的孩子都是爺爺奶奶帶大的，她對(duì)這種現(xiàn)象也表示擔(dān)憂，孩子還是應(yīng)該由父母帶，特別是3歲以下的孩子，長大后孩子不但教育成問題，和父母的代溝也漸漸無法逾越。

年輕父母：不要錯(cuò)過孩子成長的風(fēng)景線

一家三口叫核心家庭，即使父母的工作再忙也要陪著孩子成長，孩子的成長是一道最美麗的風(fēng)景線，這個(gè)時(shí)間其實(shí)非常短暫，很快就過去了，不可重復(fù)。如果一味把孩子交給爺爺奶奶負(fù)責(zé)，可能會(huì)讓孩子失去美好的童年，日后會(huì)感到十分遺憾，而且無法彌補(bǔ)。

在門診上就經(jīng)常遇到這樣的情況，孩子哮喘后到醫(yī)院一問是冷飲吃多了。爺爺奶奶就愁眉苦臉地說，爸爸媽媽整天吃冷飲，小孩也就跟著吃。這明顯是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。年輕的父母首先應(yīng)該建立責(zé)任感，對(duì)孩子要加倍耐心。

老一輩：不要干涉年輕父母教育孩子

“隔代親”是自然現(xiàn)象，所以，爺爺奶奶對(duì)孫子女總會(huì)有點(diǎn)溺愛，加之不放心自己孩子對(duì)第三代的教育，就想當(dāng)仁不讓地“主動(dòng)”管理孫子女的生活以外的學(xué)習(xí)和其他一些教育事宜。其實(shí)，這是不對(duì)的。

如果與年輕的爸爸媽媽意見不一樣時(shí)，即便覺得自己是對(duì)的，也要跟自己的子女多溝通，盡量取得共識(shí)，而不應(yīng)與子女“爭(zhēng)奪”第三代的教育權(quán)。但是提供自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，也是必要的。

明確分工：孩子教育以父母為主導(dǎo)

那么孩子的教育問題應(yīng)該如何協(xié)調(diào)矛盾呢?李妮表示，教育孩子，首要的責(zé)任人是父母，其次才是其他家庭成員，在現(xiàn)實(shí)中，由于父母忙于工作，只能早晚陪孩 子，孩子上幼兒園之前，主要的接觸對(duì)象是祖父母或外祖父母，即使上了幼兒園，除了老師，接觸最多的還是老人，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題，老人家和年輕父母之間的彼此 抱怨情緒，易于引發(fā)沖突。

面對(duì)孩子，大多數(shù)情況不是怕沒人管，而是怕太多人管，家庭與企業(yè)一樣，也需要有相對(duì)的分工，各自做好分內(nèi)的事。孩子的教育，理所應(yīng)當(dāng)是由父母承擔(dān)主要責(zé)任，比如價(jià)值觀的引導(dǎo)，各種習(xí)慣的培養(yǎng)，盡量由父母直接承擔(dān)，而其他成員則明確職責(zé)，在日常生活上照顧好孩子即可。

教育孩子是一個(gè)大問題，有老人幫忙固然可以輕松一些，但父母教育孩子的主導(dǎo)地位是不能變的。