孩子的健康護(hù)理是都很關(guān)注的，很多的父母也是都很關(guān)注孩子的性格問題的，有的孩子也是會(huì)出現(xiàn)內(nèi)向的，那么怎樣教育性格內(nèi)向的孩子?

一、堅(jiān)持送孩子去幼兒園，這樣可以讓孩子進(jìn)入一個(gè)兒童世界，讓他在集體生活中學(xué)會(huì)與同伴交往，在交往中會(huì)學(xué)到原來不懂的新知識(shí)，并享受到和同伴在一起的樂趣。

二、為孩子選擇一兩個(gè)性格開朗、身體健康、年齡比他略小一點(diǎn)的小伙伴一起玩耍，這樣既可以培養(yǎng)孩子的自信心而且還可以相互幫助。

三、平時(shí)要放手讓孩子自由玩耍。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的整潔、衛(wèi)生、安全等顧慮較多，因而總是限制孩子不準(zhǔn)這樣，不準(zhǔn)那樣，這樣會(huì)束縛孩子的個(gè)性發(fā)展。應(yīng)鼓勵(lì)孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的積水，爬石子堆、黃沙堆等，其實(shí)只需穿上合適的衣服，注意安全即可讓他盡情地玩。這樣無拘無束的自由玩耍，會(huì)使孩子的性格開朗起來。

四、和孩子一起感受快樂。例如給孩子講講笑話和幽默故事，互相開開玩笑，參加孩子們的游戲，帶孩子出去玩等等。

五、耐心對(duì)待孩子，不要對(duì)他提出過高的要求。對(duì)于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大聲說話等，家長(zhǎng)也要盡量克制自己的情緒，不要作出太強(qiáng)烈的反應(yīng)。

六、給予孩子積極的心理暗示，不要使用如“小朋友欺負(fù)你沒有?“老師今天批評(píng)你了嗎”等一類的語言，避免使孩子在心理上總處于弱者或被動(dòng)的地位。

七、創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)孩子多參加一些活動(dòng)，如下棋、彈琴、識(shí)字、計(jì)算、旅游等。

以上就是讀對(duì)怎樣發(fā)現(xiàn)孩子性格內(nèi)向的介紹，現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧，一定不要忽視了對(duì)寶寶的健康教育，希望每個(gè)寶寶都能健康成長(zhǎng)。