對(duì)于孩子的適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)是對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育很有幫助的，因此很多的父母也是都很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題的，這也是要知道找對(duì)方法的，下面介紹下記住應(yīng)該怎么鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。

1、不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

尤其是對(duì)年齡小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行為，認(rèn)為沒(méi)有幾件事是值得表?yè)P(yáng)的。其實(shí)，對(duì)于年齡小的孩子做好一些“簡(jiǎn)單”的事已經(jīng)很不容易了，而良好的習(xí)慣和驚天動(dòng)地的成績(jī)也是由這些“簡(jiǎn)單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，父母就要慷慨地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，年齡愈小表?yè)P(yáng)愈多，隨年齡的增長(zhǎng)逐漸提高表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、抓住表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的時(shí)機(jī)。

對(duì)應(yīng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。否則，孩子會(huì)弄不清楚為什么受到了表?yè)P(yáng)，因而對(duì)這個(gè)表?yè)P(yáng)不會(huì)有什么印象，更提不到強(qiáng)化好的行為了。因?yàn)樵诤⒆拥男哪恐�，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。

3、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，不要只盯著學(xué)習(xí)一個(gè)方面。

孩子的性格、文明禮貌、勞動(dòng)表現(xiàn)、動(dòng)手能力、衛(wèi)生習(xí)慣等都可以進(jìn)行評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)考慮的面寬了，就不難找到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的內(nèi)容。

4、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)不僅要看結(jié)果，還要看過(guò)程。

家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)什么，就表明強(qiáng)調(diào)什么，孩子也就由此重視什么。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意孩子是否專(zhuān)心，是否有一些“創(chuàng)造性”的發(fā)現(xiàn)，是否能提出有意思、有質(zhì)量的問(wèn)題，是否能想出獨(dú)特的方法……這些都是比結(jié)果更重要的東西，值得家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)，去表?yè)P(yáng)。

5、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子需要制定一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn)。

用發(fā)展的眼光看待孩子，只要細(xì)心觀察，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步的地方�？v向比較孩子自身的進(jìn)步，而不要拿別的孩子最優(yōu)秀的方面作為參照物，與孩子橫向比較。這并不是對(duì)孩子放低標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槟菢颖仁遣豢陀^不現(xiàn)實(shí)的，除了打擊孩子的自信心之外，不會(huì)有更好的作用。通過(guò)客觀比較，在發(fā)現(xiàn)不足的同時(shí)，也要肯定優(yōu)點(diǎn)，這樣才不會(huì)偏頗，孩子才會(huì)信服，保持信心的同時(shí)激發(fā)他向上的動(dòng)力。