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早期教育 要培養(yǎng)兒童多種黃金性格

早期教育 要培養(yǎng)兒童多種黃金性格

性格對于一個(gè)人來說是一個(gè)重要的籌碼,可以沒有學(xué)歷,也可以沒有很多財(cái)產(chǎn),還可以沒有好的工作,但是有個(gè)好的性格也是你人生的一個(gè)籌碼,專家建議說要從小培養(yǎng)孩子的多種黃金性格。

性格品質(zhì)決定人的命運(yùn),而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位,屬重中之重。早前我們曾經(jīng)對1000名3~10歲的幼兒做過一個(gè)調(diào)查,結(jié)果顯示:18%的幼兒具備良好性格,82%的幼兒性格有或多或少問題,而25.7%的幼兒性格惡劣,讓人不得不為之擔(dān)憂。

人的性格品質(zhì)是多方面的,以下6個(gè)方面是良好性格的基礎(chǔ),如果從小具有這6種性格品質(zhì),長大了其他優(yōu)良品質(zhì)都會(huì)自然派生出來。

快樂活潑

快樂的孩子愛笑不愛哭,無憂無慮。而活潑并不只是好動(dòng),更不等同于吵鬧;顫姷暮⒆佑6個(gè)表現(xiàn):表情活潑:臉部表情豐富生動(dòng),看得出微笑、高興、著急等情緒,可跟大人開玩笑;嘴巴活潑:表達(dá)、吐詞清晰,喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等;感知活潑:見過的、聽過的、做過的記得快,認(rèn)顏色、形狀、方向都很清楚;雙手活潑:會(huì)勞動(dòng),會(huì)做手工,飼養(yǎng)小動(dòng)物、種花種草等,手很靈巧;身體活潑:表現(xiàn)在能歌善舞,愛做游戲、愛運(yùn)動(dòng)等;思想活潑:喜歡提問、討論、爭論、識(shí)字和讀書等。

安靜專注

不能安靜專注的人難以成就大事,活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜。而專注的孩子,即使是玩也能玩得專心,全身心地投入在玩耍中,得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子,該靜靜不下來,注意分散,“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了,智力發(fā)展也會(huì)受到嚴(yán)重影響。