陪伴孩子需要心靈,而不是時(shí)間
孩子需要溫暖,孩子渴望保護(hù),嬰幼兒期間的孩子更需要父母的陪伴,然而父母的陪伴不應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地理解為長(zhǎng)時(shí)間的和父母待在一起,陪伴的時(shí)間固然重要,但是陪伴的質(zhì)量更是重中之重。這就需要父母全身心地投入,多多和孩子溝通交流。
孩子的成長(zhǎng)那么快,再不陪,他就長(zhǎng)大了。
然而,當(dāng)我們放下工作、放下生活來(lái)陪伴孩子時(shí),我們又會(huì)碰到新的問(wèn)題。陪伴中,親子之間會(huì)有爭(zhēng)端,我們心里也會(huì)有糾結(jié),到底怎樣陪孩子才算有效,怎樣才能在繁忙的工作和親子陪伴之間找到平衡?……
陪伴這件小事,我們做起來(lái)總有那么多不盡人意:我們特意抽出某天時(shí)間來(lái)陪孩子,可是我們一邊陪孩子看電影,一邊不忘抽空刷一下朋友圈;可是我們?cè)谂愫⒆哟蚧@球時(shí),總是不停地指責(zé)他的投籃動(dòng)作有這樣那樣的不足,同時(shí)還不忘絮叨一下孩子作業(yè)沒(méi)有完成;這些陪伴中,從頭至尾就沒(méi)有停止過(guò)批評(píng),也沒(méi)有停止過(guò)兼顧一下自己的事情;蛟S還會(huì)因這些和孩子沖突起來(lái),于是我們不自覺(jué)地又馬上站在家長(zhǎng)的位置,高高在上地訓(xùn)斥。
最后,孩子在我們這一天的陪伴中,他過(guò)得并不快樂(lè),我們也覺(jué)得沮喪。
陪伴,固然重要,高質(zhì)量的陪伴是孩子成長(zhǎng)中最寶貴的滋養(yǎng)。但請(qǐng)父母注意,珍惜和孩子度過(guò)的每一分鐘,要真正用心地陪伴在他們身邊。
陪伴的時(shí)間和質(zhì)量
每個(gè)孩子都受益于定期和父母共度的特別時(shí)光,那么孩子需要多久的特別時(shí)光?當(dāng)然,如果可能,親子時(shí)間越多越好,但如果父母不是每天都有時(shí)間,那么每周一次也比完全沒(méi)有親子特別時(shí)光要好,父母要盡量多給孩子一些高質(zhì)量的陪伴。
心理學(xué)家、美國(guó)心理協(xié)會(huì)的公共教育協(xié)調(diào)員大衛(wèi)·帕爾米特指出:父母每周應(yīng)該為每個(gè)孩子設(shè)置一個(gè)小時(shí)的特別時(shí)光。
幼兒(2歲以下):他們離不開(kāi)父母,需要父母無(wú)微不至的照顧,因此對(duì)于他們來(lái)說(shuō),每天都是和父母相處的特別時(shí)光。正因如此,有些父母常常希望時(shí)不時(shí)地離開(kāi)孩子一下,享受一點(diǎn)屬于自己的私人時(shí)間。
2~6歲的孩子:他們開(kāi)始擁有獨(dú)自完成任務(wù)的能力,每天需要父母陪伴的特別時(shí)光相對(duì)變少,但如果可能,父母每天還是需要和孩子一起共度15分鐘的特別時(shí)光。
6~10歲的孩子:由于已經(jīng)能夠獨(dú)立處理自己的許多日常事務(wù),他們和父母相處的特別時(shí)光也變得越來(lái)越少,因此設(shè)定家庭特別時(shí)光,定期陪伴孩子,可以在親子之間建立一座交流的橋梁,幫父母和孩子互相了解對(duì)方。
讓愛(ài)在陪伴中傳遞
在愉悅的氣氛中,父母向孩子提出共度特別時(shí)光的建議。父母可以簡(jiǎn)單地問(wèn)孩子是否愿意和父母一起共度一些特別的時(shí)光。讓孩子給特別時(shí)光定一個(gè)名稱,如“有趣的時(shí)間”“瘋狂的父子時(shí)間”。
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