讓孩子玩手機(jī)時(shí)學(xué)會(huì)遵循這些規(guī)則嗎?隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，尤其是智能手機(jī)功能更是齊全，深得孩子們喜愛(ài)。但是孩子不受節(jié)制的玩手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響孩子的健康和學(xué)習(xí)，今天就聊聊孩子玩手機(jī)要遵循的原則：

一、使用手機(jī)會(huì)影響孩子身體健康

首先，手機(jī)輻射影響大腦發(fā)育。兒童的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透，即使對(duì)成年人無(wú)不良影響的低劑量的輻射，也有可能對(duì)兒童健康產(chǎn)生影響。有科學(xué)家指出，小孩子使用手機(jī)有可能會(huì)形成注意力減退和睡眠紊亂及性格孤僻，因此不建議小孩子使用手機(jī)。

其次，手機(jī)屏幕傷害視力。小學(xué)生由于身體發(fā)育尚未成熟，視力偏弱，面對(duì)跳躍閃爍、字體較小的手機(jī)屏幕，對(duì)眼睛的傷害很大。

第三，接聽(tīng)電話損害聽(tīng)力。孩子的聽(tīng)力需要保護(hù)，配了手機(jī)后，孩子就會(huì)不可避免地接或打電話，就有可能損害聽(tīng)力，應(yīng)盡量不用手機(jī)。

第四，使用手機(jī)影響脊椎、手指發(fā)育。不管是大人還是小孩，都會(huì)習(xí)慣性低頭，手機(jī)放在距離眼部30厘米以內(nèi)，姿態(tài)固定，容易肌肉緊張。長(zhǎng)期如此會(huì)對(duì)孩子的脊椎、手指均有影響。

二、給孩子配手機(jī)視孩子自身情況而定

不走特殊路線，當(dāng)班里所有的孩子都有手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)也應(yīng)該給孩子配手機(jī)，不應(yīng)該給孩子走特殊路線�？春⒆幼钥啬芰θ绻�家長(zhǎng)對(duì)孩子足夠了解和信任，孩子的自控能力好，知道什么時(shí)候該用什么時(shí)候不能用，那么這時(shí)可以給孩子配手機(jī)。但小學(xué)生年紀(jì)較小，最好還是不要帶去學(xué)校。

13歲前最好不用

6~7歲是孩子腦發(fā)育的快速發(fā)展時(shí)期，腦發(fā)育結(jié)構(gòu)和功能基本成熟完善在8歲左右。8~10歲是生長(zhǎng)穩(wěn)定期，10~13歲時(shí)大腦發(fā)展仍需要后續(xù)的補(bǔ)充和完善。在孩子大腦發(fā)育尚未完全成熟穩(wěn)定的時(shí)候，如果使用手機(jī)、玩手機(jī)游戲、接收手機(jī)短信，都會(huì)影響大腦發(fā)育。小學(xué)生們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是簡(jiǎn)單重復(fù)，需要孩子們安安靜靜不斷重復(fù)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程比較枯燥。而手機(jī)帶來(lái)的是多彩的圖片，種類繁多的游戲，各種新潮的短信語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)豐富的體驗(yàn)以后再回到簡(jiǎn)單乏味的環(huán)境中，孩子總會(huì)不適應(yīng)，這就造成了注意力不集中，13歲之前的學(xué)齡兒童應(yīng)該盡量少用手機(jī)。

制定好手機(jī)使用家規(guī)

在這個(gè)高速信息化的時(shí)代想要避免孩子用手機(jī)似乎非常困難，那么在給孩子佩帶手機(jī)前應(yīng)該制定好嚴(yán)格的“手機(jī)使用家規(guī)”。

保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，在學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)完成之后再玩手機(jī);

控制使用時(shí)間，例如晚上九點(diǎn)以后手機(jī)上交、游戲時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)等等;

明確玩手機(jī)注意事項(xiàng)，例如不能故意不接電話、公眾場(chǎng)合關(guān)機(jī)、不上網(wǎng)瀏覽違規(guī)內(nèi)容、不用手機(jī)騷擾別人等;

溫馨提示：以上就是我們今天分享的關(guān)于“讓孩子玩手機(jī)時(shí)學(xué)會(huì)遵循這些規(guī)則”的話題，通過(guò)分享我們收獲了孩子玩手機(jī)是要有節(jié)制，因?yàn)槭謾C(jī)如今已經(jīng)成為一個(gè)家庭必不可少的電子產(chǎn)品，它帶給人們溝通、娛樂(lè)等方便的同時(shí)，也讓孩子整天沉迷于手機(jī)而不好好學(xué)習(xí)，所以小編希望通過(guò)今天的分享能幫助到家長(zhǎng)們。