現(xiàn)在社會(huì)家庭越來(lái)越注重孩子的教育，平時(shí)大家需要注意孩子的變化，并且，在日常生活中，大家一定要注意孩子的一些教育問(wèn)題，并且在日常生活中，也要在教育過(guò)程中教會(huì)孩子學(xué)習(xí)識(shí)字，可以給孩子擺子，讓孩子全心全意的投入，那么如何利用游戲讓孩子識(shí)字呢？

第一款游戲，擺字

寶寶從小就喜歡擺弄圍棋，經(jīng)常讓我用圍棋給她擺成“花”、“鴨子”等各種圖案。從寶寶開(kāi)始識(shí)字后，我有時(shí)就會(huì)用圍棋子擺一些字給她認(rèn)。

但是擺字通常都是復(fù)習(xí)，因?yàn)閿[出來(lái)的字線條比較硬，如果教新字的話(huà)，寶寶的記憶容易混亂�，F(xiàn)在，我又把擺字游戲的范圍擴(kuò)大了，開(kāi)始用磁力棒擺字了。

第二款游戲，猜字

如何利用游戲教寶寶識(shí)字呢？早教專(zhuān)家表示，這個(gè)游戲源于一個(gè)手指游戲。把手和識(shí)字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手變什么？”我改成了“一二三四五，看我變出了什么字？”

然后拿出一張識(shí)字卡，讓寶寶把這個(gè)字讀出來(lái)，再驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。給識(shí)字游戲增加一點(diǎn)神秘色彩，更能調(diào)動(dòng)寶寶的情緒。

第三款游戲，打撲克

把所有的識(shí)字卡都當(dāng)做一張撲克牌，滿(mǎn)足一下寶寶想玩大人游戲的心理。媽媽出一張，并說(shuō)所出的是哪個(gè)字，寶寶再出一張，同樣把卡片上的字讀出來(lái)，直到每個(gè)人都把手里的識(shí)字卡出完，然后洗一洗牌，再開(kāi)始下一輪的游戲。

第四款游戲，找字比賽

這個(gè)游戲是以比賽的方式調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，使她熟記以前學(xué)過(guò)的生字，最好是一家三口一起玩。

把識(shí)字卡都擺在地上，媽媽做裁判，說(shuō)出識(shí)字卡中的一個(gè)字，爸爸和寶寶就一起開(kāi)始找，看到誰(shuí)最先找到，誰(shuí)就是第一名，然后媽媽記下來(lái)每個(gè)人贏的次數(shù)，最后獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

寶寶的好勝心比較強(qiáng)，應(yīng)該多讓寶寶得第一。但在比賽過(guò)程里，也適當(dāng)讓寶寶輸，這樣可以培養(yǎng)寶寶的挫折意識(shí)。

第五款游戲，寶寶教，媽媽認(rèn)

如何利用游戲教寶寶識(shí)字呢？早教專(zhuān)家表示，做個(gè)大人一直都是寶寶的愿望，在生活中，她也很喜歡模仿大人，那就通過(guò)識(shí)字游戲來(lái)滿(mǎn)足寶寶做老師的愿望吧！

大家需要注意這些方法，而且家長(zhǎng)一定要全新心的投入到孩子的身上，給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，大人的態(tài)度非常重要，一定要給孩子一個(gè)放松的情緒，快樂(lè)的氛圍，讓孩子參加到這種環(huán)境中，而且這樣可以達(dá)到事半功倍的效果，要注意不要給孩子太大的壓力，以免影響到孩子情緒。