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關(guān)于嬰兒的早期教育你知道多少

關(guān)于嬰兒的早期教育你知道多少

每一個(gè)父母都想要一個(gè)乖巧可愛懂事的寶寶,早期教育就起到了決定性的作用。從嬰兒開始就要進(jìn)行早期的教育,為寶寶建立一個(gè)良好的行為習(xí)慣,不要讓寶寶輸在起跑線上。但是,關(guān)于嬰兒的早期教育你知道多少呢?

一、早期教育的重要性

在聊這個(gè)問題前,請(qǐng)各位家長(zhǎng)先看下,幼兒教育專家的一個(gè)視頻講座片段: 請(qǐng)點(diǎn)擊第一講視頻觀看

各位家長(zhǎng),通過剛才的講座,您一定了解到:0—6歲幼兒的早期教育是一個(gè)不容忽視的問題,它是人的一生教育的黃金時(shí)間,了解到如果錯(cuò)過了教育的“關(guān)鍵期”將影響孩子的一生,會(huì)造成無法挽回的損失。關(guān)鍵期是指兒童在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)、技能或形成某種心理特征。只要錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期,發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)。這就是人們常說的“三歲看大,7歲看老”的原因吧!

二、幼兒教育“關(guān)鍵期”的重要性

下面我想通過兩個(gè)真實(shí)的實(shí)例說明幼兒教育“關(guān)鍵期”的重要性

1、1920年,美國(guó)牧師辛格在印度發(fā)現(xiàn)兩個(gè)“狼孩”,小的兩歲,不久就死去了;大的約八歲,取名卡瑪拉。這兩個(gè)“狼孩”從狼窩里救出來的時(shí)候,她們的行為習(xí)慣和狼一樣,白天睡覺,夜晚嚎叫,爬著走路,用手抓食。他們怕水,怕火,從不洗澡。在辛格的悉心照料和教育下,卡瑪拉花了兩年才學(xué)會(huì)站立,4年學(xué)會(huì)6個(gè)單詞,6年學(xué)會(huì)直立行走,7年學(xué)會(huì)45個(gè)單詞,并學(xué)會(huì)了用碗吃飯和用杯子喝水,到卡瑪拉17歲去世時(shí),她的智力僅僅相當(dāng)于4歲兒童的心理發(fā)展水平。

2、人們?cè)跂|南亞大森林里面找到了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)走失的日本士兵橫井莊一,他遠(yuǎn)離人類,像野人一樣生活了28年,人的一切習(xí)慣甚至包括日本話都忘記了,可是他獲救后,人們只用了82天的時(shí)間訓(xùn)練,就使他恢復(fù)了人的習(xí)慣,適應(yīng)了人類的生活,一年后還結(jié)了婚。為什么橫井莊一過野人生活比狼孩卡瑪拉多20年,但是他的教育和訓(xùn)練卻比狼孩容易多了,其原因就是橫井莊一沒有錯(cuò)過受教育的“關(guān)鍵期”,由此可見“關(guān)鍵期”的重要性

這2個(gè)例子告訴我們,兒童的教育有著一個(gè)“關(guān)鍵期”,它對(duì)于兒童智力的形成、能力的培養(yǎng)具有極其重要的作用。若錯(cuò)過了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,相關(guān)的學(xué)習(xí)就得花幾倍甚至幾十倍的努力才能彌補(bǔ),甚至永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。

三、家長(zhǎng)如何對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育

1、把握好幼兒教育的關(guān)鍵期

人的一生有很多關(guān)鍵期,但主要集中于7歲以前的階段,詳情見附表, 回憶一下您的孩子是在什么時(shí)候?qū)W會(huì)爬行的呢?大部分的孩子在7~10個(gè)月的時(shí)候?qū)W會(huì)爬行,因?yàn)樵?~10個(gè)月的時(shí)候人類大腦的髓磷脂鞘化進(jìn)入到爬行這樣一個(gè)階段;同樣的道理,10~12個(gè)月的孩子是站立的關(guān)鍵期,我們不用怎么教孩子走路,他們都會(huì)很快地學(xué)會(huì);當(dāng)孩子進(jìn)入各項(xiàng)能力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,我們可根據(jù)各項(xiàng)能力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期來了解3~6歲的孩子應(yīng)該學(xué)些什么。

3~6歲的學(xué)習(xí)決定孩子日后成才與否

3歲以前,主要是培養(yǎng)幼兒的基本行為,口頭語(yǔ)言、計(jì)數(shù)以及立規(guī)矩的關(guān)鍵時(shí)期,因此3歲把孩子送到幼兒園是合理的,因?yàn)?歲的孩子已經(jīng)具備了基本的口頭語(yǔ)言,并具備一定的規(guī)則性,同時(shí)3歲也是孩子性格形成的關(guān)鍵期。

4歲以前,是孩子形象視覺發(fā)展的關(guān)鍵期。形象視覺指的是平時(shí)我們所說的想象力與創(chuàng)造力,因此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)3~4歲的孩子特別喜歡問“為什么”,有時(shí)候甚至?xí)䥺柕么笕藛】跓o言,不知道怎么去回答。

5歲,孩子進(jìn)入到書面語(yǔ)言及數(shù)學(xué)概念和口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

6歲,主要是掌握語(yǔ)言詞匯能力的關(guān)鍵期。

因此,對(duì)于3~6歲兒童的培養(yǎng)是決定其日后是否成才的一個(gè)關(guān)鍵期,培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)就要從幼兒時(shí)期開始。

2、家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng)

如果孩子生下來智力一點(diǎn)都不開發(fā),不去教育的話,要說回到類人猿時(shí)代也不夸張,狼孩的故事就是一個(gè)例子,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)開始意識(shí)到早期教育的重要性,注意從小就培養(yǎng)孩子的各方面能力。但在實(shí)施過程中,家長(zhǎng)們常常是有心無力,教育方法欠妥,但卻不知道應(yīng)該怎么改進(jìn),也找不到更好的幫手。有的家長(zhǎng)為次購(gòu)買了很多早期教育的書籍和光盤,不但花費(fèi)高而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力效果不理想。這就需要家長(zhǎng)多了解育兒的知識(shí)。以便找到合適的資料,和方法 因材施教。

幼兒教育內(nèi)容及特點(diǎn):

1、圖文聲像結(jié)合,動(dòng)畫教學(xué),形象生動(dòng),容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、手工制作,手、眼、腦并用,鍛煉幼兒的思維能力和創(chuàng)造能力。

3、寶寶課堂有幼兒智力開發(fā)、學(xué)前教育、雙語(yǔ)教育、趣味學(xué)習(xí)啟蒙、專業(yè)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

4、琴棋書畫、音樂舞蹈、唐詩(shī)古詞為幼兒的特長(zhǎng)和特色教育,提供更生動(dòng)學(xué)習(xí)形式。

5、百科常識(shí),引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)自然、拓展視野、培養(yǎng)熱愛生命熱愛自然的情操。

看了這么多關(guān)于寶寶早期教育的重要性和方法,想必你已經(jīng)準(zhǔn)備好要為自己的寶寶量身定做一個(gè)好的教育方案吧?茖W(xué)合理的教育方案加上父母耐心的輔導(dǎo),我相信未來你的寶寶一定很優(yōu)秀。