怎么進(jìn)行早教呢?如今的家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子們的教育，希望孩子們贏在起跑線上，所以越來(lái)越多的家長(zhǎng)越發(fā)的重視早教。那么早教什么時(shí)候開(kāi)始呢?下面我們?yōu)榧议L(zhǎng)們介紹一下早教的原則，大家一起來(lái)了解一下吧!

1.從零歲開(kāi)始原則

可能很多家長(zhǎng)都還沒(méi)有正確理解“早教”，誤把“去相關(guān)早教機(jī)構(gòu)接受早期教育”當(dāng)成了早教。市場(chǎng)上也確實(shí)有很多這樣的早教中心，遍布多個(gè)省份和城市。育兒專家就指出，早期教育應(yīng)該是從一出生就開(kāi)始，甚至可以涵蓋妊娠期胎教。其目的只有一個(gè)，幫助孩子接觸、學(xué)習(xí)、了解、掌握更多的生活技能、語(yǔ)言能力等各種綜合技能，讓孩子更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2.激發(fā)興趣愛(ài)好原則

興趣是孩子最好的老師。在早期教育當(dāng)中，激發(fā)孩子的興趣愛(ài)好非常重要。只有當(dāng)孩子對(duì)一件事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心、探索欲，才能激發(fā)他們不斷追求和愛(ài)好，這也就是一個(gè)興趣愛(ài)好的培養(yǎng)過(guò)程。早教則是通過(guò)，游戲、故事、活動(dòng)、語(yǔ)言等多方面引領(lǐng)孩子去發(fā)現(xiàn)，去探索，讓孩子對(duì)所有潛在的事物產(chǎn)生興趣，從而有助于他們找到自己的興趣愛(ài)好，并發(fā)揚(yáng)光大。而這一過(guò)程并非只能在早教中心才能完成，家庭往往是最好的早教中心，父母往往是孩子最好的早教老師。

3.積極心理暗示原則

很多父母對(duì)子女有著很高的要求，而當(dāng)孩子達(dá)不到自己的要求時(shí)，他們就會(huì)出現(xiàn)否定孩子的不良舉動(dòng)，這不利于孩子的健康成長(zhǎng)，更不符合早期教育的宗旨。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)，早教的目的不是讓孩子掌握大量的知識(shí)，甚至是書(shū)面化知識(shí)，這對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)是強(qiáng)人所難。早教的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子勇于嘗試，收獲快樂(lè)和智慧的同時(shí)，對(duì)孩子進(jìn)行積極的心理暗示，一旦偏離這一原則，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有害無(wú)益。

4.堅(jiān)持以生活課堂為原則

早教說(shuō)白了就是讓孩子跟著父母學(xué)習(xí)如何生活，如何自己動(dòng)手吃飯，自己玩耍，如何發(fā)現(xiàn)積木的N種堆積方式，再或者和父母在沙地上瘋狂地嬉戲等等。生活當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)微鏡頭都是早教，早教應(yīng)該是以生活課堂為起點(diǎn)原則的，并非一定要強(qiáng)制孩子到早教中心參加早教，父母的一言一行，一舉一動(dòng)就是最好的早教。父母陽(yáng)光健康，積極向上，孩子也陽(yáng)光健康。父母性格行為怪僻，孩子或許也好不到哪兒去，可見(jiàn)早教與父母之間有著多么重要的關(guān)聯(lián)!

怎么進(jìn)行早教呢?早教的原則有哪些呢?以上我們?yōu)榇蠹医榻B了嬰幼兒早教的四大細(xì)節(jié)，早教可以說(shuō)是越早越好，可以讓孩子們“早”他人一步。