孩子對(duì)你表達(dá)愛(ài)的時(shí)候你感受到了嗎?很多家長(zhǎng)都抱怨孩子不愛(ài)自己，說(shuō)自己對(duì)孩子如何悉心照顧，如何費(fèi)心勞力，孩子看在眼里卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的。其實(shí)孩子并不像你們想象的那樣粗心、無(wú)動(dòng)于衷。他們也在不經(jīng)意的表達(dá)自己的愛(ài)。一起看看吧!

在婦女節(jié)當(dāng)天，一個(gè)讀二年級(jí)的小學(xué)生，給媽媽講故事、捶背…可媽媽卻一直在低頭看手機(jī)。孩子很傷心，于是寫下了這篇日記。

“今天是三八婦女節(jié)。在今天，我要感謝媽媽每天的辛苦勞動(dòng)，為她做點(diǎn)事。

首先，我給媽媽講故事，不過(guò)媽媽好像不喜歡我講的故事，一直在看手機(jī)。這讓我的心情大打折扣。我想，也許我的祝福更讓媽媽喜歡。

于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了祝福，可媽媽依然看著手機(jī)，我更加傷心了。我想，這個(gè)辦法也不行，我來(lái)給她捶背吧。我賣力地給媽媽捶背，可媽媽還是看著手機(jī)，臉上沒(méi)有一絲笑容，我更傷心了……”

不過(guò)后來(lái)孩子?jì)寢屢惨庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，“沒(méi)有意識(shí)到我的行為對(duì)孩子有這么大的影響，以后要放下手機(jī)多陪陪兒子。”

對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，整篇文章以媽媽的情感變化為線索，情感細(xì)膩，“孩子的世界最單純，寫出來(lái)的內(nèi)容也最真實(shí)，這也反映出這種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象值得關(guān)注。”

其實(shí)，并不是手機(jī)奪走了父母的注意力，而是父母要學(xué)會(huì)接受并在乎孩子的愛(ài)。

愛(ài)是什么?

愛(ài)是一個(gè)口袋，往里裝產(chǎn)生的是滿足感，而往外掏產(chǎn)生的是成就感。

愛(ài)是一種感受。一個(gè)人在被他人需要時(shí)，才能感受到自己生命的價(jià)值;一個(gè)孩子在被大人需要時(shí)，才能感受到自己幼小的生命是多么地偉大，于是感悟到一種深深的愛(ài)意。

對(duì)成人來(lái)說(shuō)，接受孩子的愛(ài)是幸福的，快樂(lè)的;但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，給予別人愛(ài)，別人能理解、能接受、能感悟到，比接受成人的愛(ài)更快樂(lè)!

然而，今天許多的父母，卻把孩子們“愛(ài)的機(jī)會(huì)”壟斷了，把孩子們“愛(ài)的權(quán)利”剝奪了。在獨(dú)生子女的家庭中，孩子被各種各樣成人的“愛(ài)”包圍了，所有的大人都比孩子“強(qiáng)大”，比孩子有“實(shí)力”，孩子沒(méi)有愛(ài)大人的機(jī)會(huì)，反而被大人“愛(ài)”得死去活來(lái)。

一個(gè)女孩正在家里寫作業(yè)，爸爸下班回來(lái)了。剛剛在學(xué)校接受過(guò)愛(ài)的教育的孩子馬上倒了一杯茶水，遞到爸爸面前：“爸爸，請(qǐng)喝茶!”

誰(shuí)知，爸爸冷冰冰地說(shuō)：“去，去，去，寫作業(yè)去!別趁機(jī)跑出來(lái)玩兒!誰(shuí)用你倒茶，多考個(gè)100分比什么都強(qiáng)!”

一個(gè)男孩看到有病的媽媽在廚房做飯很辛苦，便走進(jìn)廚房說(shuō)：“媽，我?guī)湍愀?”媽媽馬上揮揮手說(shuō)：“不用你，把你的書念好，就是關(guān)心你媽了。媽媽可不希望兒子長(zhǎng)大當(dāng)廚師，媽要你當(dāng)研究生!”

孩子心中剛剛萌發(fā)起來(lái)的愛(ài)的火焰一次又一次被父母無(wú)情地?fù)錅缌�。漸漸地，孩子明白了，父母所要求的就是他考高分、上重點(diǎn)學(xué)校，別的什么都不需要了。然而，這不是所有孩子都能達(dá)到的目標(biāo)啊!于是，許許多多孩子變得心灰意冷，玩世不恭，不再關(guān)心別人，也不懂得愛(ài)別人了。

就這樣，“累壞了”父母，“閑壞了”孩子。久而久之，孩子認(rèn)為，這些是父母應(yīng)該做的，誰(shuí)讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢，也不能白當(dāng)啊!

真正愛(ài)孩子的父母，就要在孩子面前表現(xiàn)得弱一點(diǎn)兒，給孩子一點(diǎn)愛(ài)的機(jī)會(huì)，別總把自己看成是高山，視孩子為小草，讓孩子靠著你、仰視你、懼怕你;更不要當(dāng)大傘，視孩子為小雞，為孩子遮風(fēng)擋雨，讓孩子弱不禁風(fēng)。

溫馨提示：在平時(shí)的生活中，你的孩子是不是也這樣做了，可是這種愛(ài)的表達(dá)你感受到了嗎?你接受了嗎?家長(zhǎng)們換個(gè)位置、換個(gè)形象吧!讓孩子做高山，父母來(lái)做小草，孩子就會(huì)長(zhǎng)成山;讓孩子當(dāng)大傘，父母做小雞，孩子就能頂天立地。希望小編的建議能讓你孩子更和諧的相處!