智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練及常用的康復(fù)器具
智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練的主要領(lǐng)域有運(yùn)動、感知、認(rèn)知、語言、生活自理、社會適應(yīng)等六大領(lǐng)域。常用的康復(fù)訓(xùn)練器具主要有以下12類:
(1)各種規(guī)格的球類
應(yīng)用:鍛煉智殘兒童大運(yùn)動能力,上、下肢肌力,平衡反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。
注意事項(xiàng):直徑在8-25cm的比較合適,宜選擇耐用的橡膠質(zhì)的,充氣的小皮球,乒乓球質(zhì)地較薄,易碎,不應(yīng)選擇。原則上應(yīng)為小孩或智力差的孩子玩大球,大孩或智力較好的孩子玩小球。
(2)積木
應(yīng)用:質(zhì)地為塑料或木頭的,可搭成圖案。訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動,手眼協(xié)調(diào)能力,空間知覺,數(shù)的概念,顏色形狀的認(rèn)識,及對大小、多少的感知練習(xí)。
注意事項(xiàng);積木塊不能太小,以防兒童誤食。要著色均勻,不脫色。
(3)穿孔珠子、繩
應(yīng)用:質(zhì)地塑料或木頭的均可,也可用大算盤珠。訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動,數(shù)的概念,加減法,對顏色的認(rèn)識。
注意事項(xiàng):珠子不能太小,以防兒童誤食。要著色均勻,不脫色。
(4)帶蓋的瓶子
應(yīng)用:訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動和手指協(xié)調(diào)能力。
注意事項(xiàng):為防止玻璃瓶口劃傷手指,應(yīng)選用塑料瓶。
(5)兒童用剪刀
應(yīng)用:訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動,手眼協(xié)調(diào)能力。
注意事項(xiàng):應(yīng)選擇兒童用剪尖鈍圓的小剪刀,以確保安全,防止扎傷。
(6)布口袋(內(nèi)裝軟硬、大小不同的物件)
應(yīng)用:訓(xùn)練觸覺分辨,及對大小、形狀的認(rèn)識。
注意事項(xiàng):袋內(nèi)物件不要銳利,防止扎、劃傷皮膚。
(7)看圖識字的圖片
應(yīng)用:訓(xùn)練認(rèn)知及分類配對能力。
注意事項(xiàng):圖、字要鮮艷、醒目易于辨認(rèn)。
(8)鐘或表
應(yīng)用:認(rèn)知訓(xùn)練,認(rèn)識時間。
注意事項(xiàng):為了辨認(rèn)方便表面應(yīng)大,并要有1-12個數(shù)字。
(9)彩色筆、紙
應(yīng)用:精細(xì)運(yùn)動,手眼協(xié)調(diào)能力。
注意事項(xiàng):彩色筆尖要粗圓、鈍些。
(10)日常生活用品(分別準(zhǔn)備有尼龍搭扣的、拉鎖的、扣子的衣服;有尼龍搭扣的和系帶的鞋、毛巾、杯子、牙刷等)
應(yīng)用:訓(xùn)練日常生活自理能力
注意事項(xiàng):拉鎖、扣子要釘牢,以免誤食傷人。
(11)各種玩具娃娃(應(yīng)有男有女,大小不限)
應(yīng)用:訓(xùn)練社會適應(yīng)能力,知道性別、年齡及人身體各個部位的名稱。
注意事項(xiàng):制作物要結(jié)實(shí),不易損壞。
(12)家居玩具(鍋、碗、廚具等)
應(yīng)用:訓(xùn)練認(rèn)知能力、精細(xì)運(yùn)動。
注意事項(xiàng):玩具最好是塑料的,要結(jié)實(shí)、耐用,以防易碎傷人。
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