日常生活當中口吃帶來了困擾，會讓孩子的語言方面出現(xiàn)了嚴重的障礙，不利于他們的成長，因此家長們應當將口吃疾病關注起來，而且還要多去認識一些口吃的知識，往下看帶大家認識一下口吃的相關常識會有哪些呢，往下看認識一下吧。

口吃就是平常所謂的結(jié)巴，是一種心因性疾患，是正常言語說話障礙，并非生理缺陷或發(fā)音器官的疾病。它是由于大腦對發(fā)音器官失去應有的支配與調(diào)節(jié)，以及呼吸和發(fā)音方法不 對而引起的。患有口吃的孩子，表現(xiàn)為發(fā)音困難，說話時重復，面紅耳赤，而且頸背肌肉及 情緒緊張，說話失去流暢性，在某個字上停頓，重音和拖音，也可表現(xiàn)為說話中的突然停止 或把一個字拖得很長。尤其是在激動時，著急得說不出話來。

口吃多發(fā)生在開始學說話的一二歲前幼兒期，這時的孩子為了表達自己的思想，需要說一些長句，但常常一句話停三四次才能說完，如果父母不耐煩而打斷他的話，孩子感到焦急，時間長了便會發(fā)生口吃;另外，兒童有很強的模仿性，如果二三歲時經(jīng)常和口吃的人生活 在一起，可被“感染”而致口吃。此外，驚嚇、疾病、意外事件(腦外傷、自尊心強、親人 突然死亡等)、教育不當(過嚴或溺愛)、家庭不和、受歧視等都可引起。

對于慣用左手的孩子，不要強迫孩子改用右手�？诔允强梢灾委煹�。首先應注意，在2歲多小兒學說話的高峰期，有時會出現(xiàn)語音的重復和句子的中斷，這是兒童發(fā)育過程中的一個自然現(xiàn)象，一般稱為“暫時性結(jié)巴”，隨著小兒的發(fā)育成熟，多數(shù)能自然矯正。但父母要注意消除周圍環(huán)境中有可能導致口吃的因素，并從以下幾方面幫助小兒矯正口吃：首先，要尋找原因，如周圍人中有口吃患者，應盡量讓小兒避開。如父母對小兒口吃的態(tài)度有問題，應及時糾正，切不可急躁，因為越訓斥、越禁止，使小兒越緊張，則口吃越加重。

其次，可以采用轉(zhuǎn)移方式，用游戲或其他話題分散小兒注意力;或者通過唱歌的方式，把小兒經(jīng)常結(jié)巴的字音編成歌，用曲調(diào)唱出來，讓小兒跟著學;也可以由父母帶著小兒說歌謠。在此過程中，可對小兒取得的進步及時給予鼓勵，以增加他糾正口吃的信心。當孩子說話結(jié)巴時，家長不要大聲訓訴，更不要嘲笑，要善 于誘導，不可操之過急，要知道，在這種情況下，耐心是最為重要的。家長們要注意保護孩子們的自尊心。

大家認識上述的知識之后，我們清楚的了解到了口吃的相關知識有哪些了，口吃的危害性較為嚴重，相當多的兒童會出現(xiàn)口吃的癥狀，媽媽們需要小心提防口吃的發(fā)生，而且應當關注孩子的發(fā)育情況，口吃的到來需要注意積極的治療。