口吃在生活中是很常見的一種的語言上的障礙，多數(shù)發(fā)生在一些小孩子身上，此病的主要的癥狀就是孩子說話不由自主的發(fā)生重復(fù)，為了不影響孩子的將來，家長一定要幫助孩子矯正口吃，下面就為大家介紹幾種矯正的方法。

1.朗讀矯正法

朗讀能保持語言的連貫性，可以不斷提高大腦皮層和發(fā)音器官的協(xié)調(diào)能力，有助于口吃的矯正�？诔哉叽蠖加姓f話時即表現(xiàn) 得心慌性急、肌肉緊張、急欲把話快速說完的心理內(nèi)驅(qū)力。為消除這一毛病，可以拿一篇自己熟悉的課文或文章來朗讀。讀前，把心情平靜下來并使肌肉放松。開始朗讀時，先慢速度進(jìn)行并注意輕讀每一句話的第一字音和句中詞組的首字音。如這樣一段文字：我們一定要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，加強(qiáng)同全國各族人民的團(tuán) 結(jié)，加強(qiáng)同全世界人民的團(tuán)結(jié)，為把中國建設(shè)成為現(xiàn)代化的、高度文明、高度發(fā)達(dá)的社會主義國家而努力奮斗。

2.寫字矯正法

說與寫有著極為密切的關(guān)系。有位科學(xué)家要求口吃者把他們所寫的一切都用印刷體規(guī)矩地寫出來。這潦潦草草地寫要多花費2—3倍的時間。據(jù)說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節(jié)奏逐漸均勻，最后就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養(yǎng)成從容不迫的思維習(xí)慣。

3.字音糾正法

口吃的人有個毛病，即常對某些字的發(fā)音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃�？诔曰颊咦⒁庾约涸谀男┳稚峡诔�，就把這些字單獨記下來，進(jìn)行專門訓(xùn)練。

4.體育療法

經(jīng)常參加體育鍛煉，特別是經(jīng)常做深呼吸對矯正口吃也很有幫助。這是因為口吃患者有個特點，說話時心情緊張，急于把話 說完，造成氣短，從而破壞語言節(jié)奏，形成紊亂現(xiàn)象，使口吃加重。所以口吃患者要經(jīng)過體育活動，多做深呼吸，說話要慢一點，心情不必緊張，說不出來不硬說，停頓一會。這樣長期堅持下去，會使大腦皮層對發(fā)音器官的協(xié)調(diào)能力得到改善，建立起新的條件反射，使口吃的不良習(xí)慣得到矯正。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)驗證明：只 要持之以恒地練習(xí)，一般只要半年就可以把口吃矯正過來。

矯正口吃要講究措施方法，特別是在糾正的時候要注意，首先找到發(fā)病的具體原因，口吃給患者帶來的危害比較大，所以大家在小孩小的時候一定要給其培養(yǎng)良好的語言環(huán)境，不能讓孩子在不會說話的時候就學(xué)語。