兒童自閉癥的診斷辦法會有哪些呢
兒童時期會有很多的疾病出現(xiàn),而自閉癥是相當(dāng)特殊的一種,它會讓孩子的興趣愛好發(fā)生改變,帶給他們特別多的痛苦及傷害,關(guān)于自閉癥的診斷辦法較多,也是家長們非常茫然的知識,了解一下自閉癥的相關(guān)診斷方法有哪些呢。
首先,在人際交往方面:孤獨(dú)癥患兒可出現(xiàn)以下情況:(1)對集體游戲缺乏興趣,孤獨(dú),不能對集體的歡樂產(chǎn)生共鳴;(2)缺乏與他人進(jìn)行交往的技巧,不能以適合其智齡的方式與同齡人建立伙伴關(guān)系,如僅以拉人、推人、摟抱作為與同伴的交往方式;(3)自娛自樂,與周圍環(huán)境缺少交往,缺乏相應(yīng)的觀察和應(yīng)有的情感反應(yīng)(包括對父母的存在與否亦無相應(yīng)反應(yīng));(4)不會恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用眼對眼的注視、以及用面部表情,手勢、姿勢與他人交流;(5)不會做扮演性游戲和模仿社會的游戲(如:不會玩過家家等);(6)當(dāng)身體不適或不愉快時,不會尋求同情和安慰;對別人的身體不適或不愉快也不會表示關(guān)心和安慰。
其次,在言語交流和語言運(yùn)用功能方面:孤獨(dú)癥患兒可有以下表現(xiàn):(1)口語發(fā)育延遲或不會使用語言表達(dá),也不會用手勢、模仿等與他人溝通;(2)語言理解能力明顯受損,常聽不懂指令,不會表達(dá)自己的需要和痛苦,很少提問,對別人的話也缺乏反應(yīng);(3)學(xué)習(xí)語言有困難、但常有無意義的模仿言語或反響式言語,應(yīng)用代詞混亂;(4)經(jīng)常重復(fù)使用與環(huán)境無關(guān)的言詞、或不時發(fā)出怪聲;(5)有言語能力的患兒,不能主動與人交談、維持交談及應(yīng)對簡單;(6)言語的聲調(diào)、重音、速度、節(jié)奏等方面異常,如說話缺乏抑揚(yáng)頓挫,言語刻板;
最后,在興趣狹窄和活動刻板方面:通常有以下表現(xiàn):(1)興趣局限,常專注于某種或多種模式,如旋轉(zhuǎn)的電扇、固定的樂曲、廣告詞、天氣預(yù)報(bào)等;(2)活動過度、來回踱步、奔跑、轉(zhuǎn)圈等;(3)拒絕改變刻板重復(fù)的動作或姿勢.否則會出現(xiàn)明顯的煩躁和不安;(4)過分依戀某些氣味、物品或玩具的一部分,如特殊的氣味、一張紙片、光滑的衣料、汽車玩具的輪子等,并從中得到滿足;(5)強(qiáng)迫性地固著于特殊而無用的常規(guī)性或儀式性動作或活動。
以上是診斷兒童孤獨(dú)癥的幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),如果您的孩子符合上述(1)、(2)、(3)項(xiàng)中至少7條,且在人際交往方面至少符合2條,其他各項(xiàng)至少符合l條,家長就要注意觀察孩子是否存在異,F(xiàn)象,將孩子的功能表現(xiàn)放到整體能力中去衡量分析,及早發(fā)現(xiàn)兒童孤獨(dú)癥。
認(rèn)識到了以上的知識之后,我們應(yīng)當(dāng)了解到了關(guān)于兒童自閉癥的診斷辦法有哪些了,這種疾病會給較多的兒童帶來十分嚴(yán)重的危害,而且會波及到他們的正常發(fā)育,生活中必須要重視此病的出現(xiàn),而且還需要做一些此病的預(yù)防工作。
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