對(duì)于兒童自閉癥這樣的疾病我們確實(shí)應(yīng)該做到及時(shí)診斷及時(shí)治療。這樣才能夠減少一些危害發(fā)生，但是很多家長(zhǎng)對(duì)于兒童自閉癥疾病基本常識(shí)不太了解，為了幫助家長(zhǎng)們及時(shí)確診孩子患有兒童自閉癥疾病，下面小編來(lái)介紹一些關(guān)于兒童自閉癥疾病的鑒別診斷。

1.兒童精神分裂癥

兒童精神分裂癥出現(xiàn)率男女相當(dāng)，一般開(kāi)始發(fā)病時(shí)期較遲，在幼兒時(shí)期發(fā)育常是正常的，發(fā)病后表現(xiàn)出感知覺(jué)異常(幻聽(tīng)、幻視)和思維混亂(妄想與幻覺(jué))，以思維聯(lián)想障礙、情感障礙為主要特征，并與相應(yīng)年齡行為的活動(dòng)表現(xiàn)有明顯異常和不協(xié)調(diào)。一般無(wú)智力障礙，心理社會(huì)因素對(duì)于本病病程的延續(xù)及預(yù)后有重要影響。自閉癥發(fā)病在36個(gè)月以內(nèi)，男孩明顯多于女孩，很少出現(xiàn)幻聽(tīng)、妄想癥狀。部分病例伴智力低下，心理社會(huì)因素對(duì)自閉癥的病程影響不大。

2.語(yǔ)言發(fā)育障礙

語(yǔ)言發(fā)育障礙兒童在感知反應(yīng)上無(wú)異常，與人和物的相處方式正常。能努力地用手勢(shì)等表達(dá)抽象的內(nèi)容，有興趣參與想象性的游戲或活動(dòng)。自閉癥兒童表現(xiàn)出嚴(yán)重的溝通障礙，與外界不適應(yīng)，不介入，更無(wú)法參與集體、想象性的游戲和活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)的規(guī)則完全忽視和不理解，對(duì)活動(dòng)的結(jié)果不在乎，無(wú)興趣，游離于群體之外。

3.弱智

弱智兒童的智商顯著低于同齡人的平均智商，其感知、社交能力，興趣及語(yǔ)言等方面發(fā)展與智商成正比例。而大多數(shù)自閉癥兒童都表現(xiàn)出認(rèn)知發(fā)展的失衡(如操作智商好于言語(yǔ)智商、記憶能力遠(yuǎn)優(yōu)于理解能力和想象能力等)，且順序異常。在人際關(guān)系上，弱智兒童更喜歡與他人打交道。相比自閉癥兒童，他們與他人有更多的共同注意(joint attention)，在交往中表現(xiàn)出更多的正面情緒。從行為興趣來(lái)看，弱智兒童的興趣比自閉癥兒童要廣泛得多，而且他們會(huì)花更多的時(shí)間在功能性游戲和象征性游戲上。就語(yǔ)言能力而言，弱智兒童的語(yǔ)言接受能力往往比自閉癥兒童要好。有人對(duì)二者的區(qū)別作了形象的描繪：“弱智兒童愿意學(xué)，卻學(xué)不會(huì);自閉癥兒童能學(xué)，卻不愿意學(xué)。”

4.注意缺陷多動(dòng)綜合征

自閉癥兒童也常有注意力不集中、活動(dòng)多、動(dòng)作刻板古怪等表現(xiàn)癥狀，有時(shí)被誤認(rèn)為是多動(dòng)癥。但通過(guò)以下幾點(diǎn)比較，應(yīng)不難鑒別。首先，自閉癥的發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于多動(dòng)癥，且癥狀顯現(xiàn)較早;其次，自閉癥兒童從小與父母無(wú)親近表現(xiàn)，缺乏情感交往，喜歡獨(dú)處，不合群，對(duì)非生物的東西(玩具、書本等)有特殊依戀;語(yǔ)言呆板、不清甚至不會(huì)說(shuō)話，動(dòng)作刻板離奇，對(duì)大部分的刺激反應(yīng)微弱或沒(méi)有反應(yīng)，常常不會(huì)跟隨教導(dǎo)者的指示去注意該注意的事情，讓人覺(jué)得聽(tīng)而不聞、視而不見(jiàn)，若能注意時(shí)，注意的時(shí)間也極短暫。與此形成鮮明對(duì)照的是，他們卻常常對(duì)某些自己有興趣的事物十分的專注，稱為過(guò)度選擇性的注意力。這些特征和多動(dòng)癥有較大區(qū)別。第三，部分自閉癥患兒伴智力明顯低下。

關(guān)于兒童自閉癥幾個(gè)人的鑒別診斷就為大家介紹到這里，出現(xiàn)兒童自閉癥疾病能夠及時(shí)鑒別診斷及時(shí)確診，才能更好的去做治療，愿每個(gè)孩子都能夠遠(yuǎn)離兒童自閉癥。家長(zhǎng)在平時(shí)要多給孩子一些關(guān)愛(ài)，讓孩子感受到家庭的溫暖。