目前腦癱的發(fā)病因素十分復(fù)雜，較多的新生兒會(huì)出現(xiàn)此病的癥狀，因此給寶寶的腦部方面帶來(lái)了相當(dāng)嚴(yán)重的傷害，各位家長(zhǎng)需要關(guān)注新生兒的腦部發(fā)育，而且在孕期的時(shí)候要注意預(yù)防腦癱才可以，來(lái)認(rèn)識(shí)一下此病的預(yù)防辦法是什么呢。

小兒腦癱的預(yù)防：

1、防止感染性疾病，發(fā)生新生兒脫離母體來(lái)到人間，器官內(nèi)臟的發(fā)育均還不完善，免疫功能低下，極易發(fā)生感染性疾病 ;又由于皮膚嬌嫩，皮下血管豐富，血腦屏障的通透性高，皮膚、粘膜稍有破損，細(xì)菌、病毒就會(huì)進(jìn)入血液循環(huán)生長(zhǎng)繁殖，從而釀成敗血癥和病毒血癥，進(jìn)而成為腦炎、腦膜炎，使腦受到損害，導(dǎo)致腦癱發(fā)生。為此，積極預(yù)防新生兒期的感染性疾病，對(duì)于降低腦癱的發(fā)生率有著重要的意義。

2、密切觀察黃疸的消長(zhǎng)，新生兒黃疸有生理性和病理性之分，生理性黃疸多在出生后 3天開(kāi)始出現(xiàn)，持續(xù)約 7～ 10天完全消退 (未成熟兒可延至 2～ 3周才消退 )，黃疸不很深。黃疸出現(xiàn)過(guò)早、于出生后 2天內(nèi)即出現(xiàn)，并逐漸加深，持續(xù)時(shí)間又長(zhǎng)，均可能為病理性黃疸，應(yīng)及時(shí)治療。

3、注意觀察前囟，前囟是反映顱內(nèi)病變的一面鏡子，需經(jīng)常觀察。正常的前囟出生時(shí)約為 2.5cm×2.5cm大小，微凹陷或呈平坦?fàn)睿�有搏�?dòng)，若前囟上抬、緊張，則見(jiàn)于發(fā)熱或顱內(nèi)有病變。前囟約在 1歲到 1歲半時(shí)完全閉合，若閉合過(guò)早 (3個(gè)月內(nèi)閉合 )，則可能為大腦發(fā)育不良，過(guò)遲閉合，除見(jiàn)于佝僂病外，還是腦積水的一個(gè)重要表現(xiàn)。實(shí)行母乳喂養(yǎng)，母乳不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且還含有許多免疫物質(zhì)和抗感染因子，這是其它代乳品所不具備的。事實(shí)證明，用純母乳喂養(yǎng) 4～ 6個(gè)月的孩子，其呼吸道感染、腹瀉、中耳炎等感染性疾病發(fā)病率明顯比人工喂養(yǎng)兒少。

小兒腦癱的康復(fù)訓(xùn)練：

1、糾正拇指內(nèi)收，腦癱兒的拇指內(nèi)收幾乎是百分之百，即拇指貼于掌心，四指卷握于拇指外的握拳方式，稱原始握拳。這樣妨礙拇指功能的發(fā)育及支撐、伸掌、張手、抓物等動(dòng)作的進(jìn)行。拇指功能占整個(gè)手指60%，所以家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常給孩子一些球形或圓形狀玩具抓握或經(jīng)常牽拉拇指外伸，或做一只拇指手套，使其拇指持續(xù)地外展，以便得到糾正。

2、止住流涎，腦癱兒大多伴有流涎，這是因?yàn)槊娌考∪饧巴萄释瑫r(shí)處于痙攣不協(xié)調(diào)狀態(tài)，下頜關(guān)閉不全，吞咽反射不靈敏所致�？勺尣�兒頭部垂直，用食指及中指沿著孩子口唇周圍及面頰進(jìn)行連續(xù)敲擊及按壓;將食中指末端放在病兒下頜下面頸根部的舌骨兩側(cè)，托起下頜關(guān)閉口腔，然后稍用力上抬，向前劃出，使舌頭上抬，產(chǎn)生吞咽運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刺激，有望止住流涎。

3、合適的坐姿，不良的坐姿極易造成脊柱畸形。為了使痙攣型病兒保持在平面上坐位時(shí)骼關(guān)節(jié)屈曲90度，背部充分伸展，家長(zhǎng)可跪病兒身后，用腹部頂住其腰部，將雙上肢從其腋下穿過(guò)，阻止肩胛內(nèi)收，同時(shí)用雙手分開(kāi)孩子的雙腿，并按壓膝關(guān)節(jié)使其下肢伸直。手足徐動(dòng)型病兒坐位時(shí)，髂關(guān)節(jié)過(guò)度屈曲，下肢伸展分開(kāi)，頭部后抑，上肢上舉，身體重心偏后，很易后倒。家長(zhǎng)可將病兒雙腿并攏屈曲，再用雙手握住其雙肩關(guān)節(jié)旋內(nèi)活動(dòng)，使孩子雙手放到胸前做支撐或抓握玩具。

4、培養(yǎng)生活自理，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有殘疾，唯恐受委屈，生活上照顧得無(wú)微不至，有求必應(yīng)，什么也不干，處處包辦代替，養(yǎng)成過(guò)分依賴性，甚至到十余歲，還不能進(jìn)食、穿衣服、大小便。因?yàn)閺男∥从绣憻挋C(jī)會(huì)，將使孩子殘留肢體功能喪失，甚為惋惜。故一定從小訓(xùn)練孩子多種多樣的生活技能，他能做的事情，盡量讓他們自己去鍛煉，家長(zhǎng)可給予熱情指導(dǎo)，最好是手把手的反復(fù)教練。

大家了解上述的內(nèi)容之后，認(rèn)識(shí)了可以預(yù)防小兒腦癱的辦法有哪些了，腦癱的病因十分復(fù)雜，極多的寶寶會(huì)出現(xiàn)腦癱的癥狀，因此讓他們的腦部方面受到了危害，希望媽媽們要清楚的認(rèn)識(shí)腦癱的知識(shí)，而且要做好相關(guān)的預(yù)防工作。