口吃是童中比較常見的疾病，導(dǎo)致兒童患有口吃的因素很多，其中有心理因素，社會因素等，對于該疾病是否有遺傳因素。成為一個熱門的話題。下面關(guān)于這一話題我們一起來了解一下吧。

其實口吃的確對于患者來說影響是很大的，容易產(chǎn)生過分自卑的心理，從而害怕與外界的人進(jìn)行交流和溝通，甚至可能導(dǎo)致抑郁癥的產(chǎn)生。因此很多口吃患者，十分擔(dān)心，口吃會遺傳嗎這個問題。

專家表示通常，口吃患者家族中的口吃發(fā)生率比較高，大約達(dá)65%左右，因此認(rèn)為與遺傳有關(guān)。遺傳學(xué)家詹尼斯調(diào)查了大量口吃患者家族的狀況后發(fā)現(xiàn)，口吃可由決定聲帶音質(zhì)的遺傳因子，遺傳給下一代，幸好這遺傳優(yōu)勢并不厲害，且經(jīng)過訓(xùn)練可以糾正過來。

矯正兒童口吃5對策：

口吃兒童的語言器官發(fā)育并無異常,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育也無異常，只要及時治療，口吃是完全可以矯正的。

1、多聽美好的語言

美好的語言包括聲音優(yōu)美,表達(dá)流暢。簡潔明確的語言。如兒童故事,幼兒詩歌等。如果父母能與孩子一起念,則會效果更好。

2、耐心地多與孩子交談

要多給孩子做示范，少做糾正，以消除孩子的心理壓力，要讓孩子在說話的過程中，輕松自然地進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和自我糾正。

3、對孩子進(jìn)行語言糾正訓(xùn)練

說話平衡：說話時情緒要穩(wěn)定，肌肉要放松，呼吸要均勻。說話緩慢：說話時語速要放慢，要想好了再說，不要邊想邊說。

平時多練：要在不同的場景中，如在家里，幼兒園里讓孩子多唱歌，多念兒歌，多講故事或復(fù)述自己的愉快事，以鍛煉說話連貫性。

4、與孩子說話時語速放慢些

如果孩子一時沒有接上來，不要急于提醒，而要讓他自然地往下說，使孩子沉浸在自然交談的氣氛中，讓孩子在不注意自己有口吃的情況下，自然而然地說話。切忌在孩子說話時不斷打斷，不斷糾正，不斷指責(zé)，讓孩子減慢講話的速度，這樣既可養(yǎng)活口吃，又可使人聽得清楚，當(dāng)孩子不再有口吃時，再慢慢提高說話速度。

5、幫助孩子建立治愈口吃的信心

父母要為孩子營造一個輕松愉快的生活與語言環(huán)境，以減輕他對口吃的注意力，還要為孩子創(chuàng)造經(jīng)常能與說話流利的孩子一起玩的機(jī)會。同時,教師和父母要對與口吃的孩子一起玩的小朋友進(jìn)行教育讓他們不要譏笑，挖苦口吃的孩子，經(jīng)以心理支持，幫助消除緊張情緒，建立起治愈口吃的信心。

相信大家對于口吃會遺傳嗎這個問題，大家應(yīng)該有了一定的了解，所以我們在生活中要多注意，一發(fā)現(xiàn)患有口吃疾病要及早的去治療和矯正，平時在家也要多鼓勵孩子，多和孩子進(jìn)行交流，避免口吃的發(fā)生。