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老人作為隔代教育家長(zhǎng)應(yīng)該具備的特征

老人作為隔代教育家長(zhǎng)應(yīng)該具備的特征

 在現(xiàn)在的社會(huì),由于子女的生活壓力是很大的,一般只要是老年人身體健康,沒有疾病,那么子女都會(huì)選擇讓老年人來幫助來帶孫子,但是并不是所有的老年人都適合帶孩子的,下面我們來看看適合帶孩子的老年人吧!

家里的老人出于為自己孩子減輕壓力和愛護(hù)第三代的想法,常常主動(dòng)幫忙帶孫子。但是,隔代家長(zhǎng)也引發(fā)了一些關(guān)于隔代教育好不好的問題,這里,專家給出了10個(gè)隔代家長(zhǎng)應(yīng)具備的特征,以供參考。

1、身體健康,精力較好,心態(tài)年輕,樂于養(yǎng)育孫輩。

2、心理健康,情緒穩(wěn)定,沒有精神障礙或偏差。

3、家庭和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好,不吸煙,不酗酒。

4、了解孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)和生活護(hù)理等常識(shí)。

5、性格開朗,人際交往能力強(qiáng),不固執(zhí)偏見,對(duì)孩子有耐心。

6、喜歡戶外活動(dòng),常帶孩子外出去認(rèn)識(shí)周圍世界。

7、有一定的文化基礎(chǔ),能對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育。

8、待孩子慈愛寬容,但不縱容、不溺愛,善于引導(dǎo)教育。

9、能細(xì)心觀察孩子的身心變化,及時(shí)與孩子的父母交流溝通。

10、愿意并善于吸收新知識(shí)、新觀念,用現(xiàn)代家庭教育理念與方法教育孩子。