兒童口吃應(yīng)該如何預(yù)防?
口吃是指說話時結(jié)結(jié)巴巴,不能順利地表達出自己意思的一種言語功能障礙?诔砸话惆l(fā)生在幼年,因年幼常發(fā)音不清,加之掌握的詞匯少,說話時常有重復(fù)和不連貫現(xiàn)象,一般隨年齡增長而逐漸消失。如果幼兒生活環(huán)境不良,經(jīng)常處于精神緊張狀態(tài),說話不連貫現(xiàn)象就不易克服,還會久而成習(xí),口吃隨之發(fā)生。主要表現(xiàn)為言語節(jié)律失調(diào),語音或字句的重復(fù)、中斷、阻滯而不流利,可伴有言語助動的動作,如跺腳、拍腿等?诔曰純撼1憩F(xiàn)膽小。退縮、自卑心理或其他情緒障礙。須符合下列三項:①經(jīng)常出現(xiàn)語音或音節(jié)的重復(fù)或延長,影響說話的流暢性;②無表達內(nèi)容障礙;③排除抽動癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病。口吃不是先天性疾病,如能做到以下幾點,口吃是可以預(yù)防的。為幼兒創(chuàng)造一個輕松愉快的生活環(huán)境,讓孩子心平氣和地講話,鼓勵孩子和父母及周圍的人們多交往;教育孩子不要性急,不要讓孩子過早地背誦難以理解的詩詞和文章,避免造成精神緊張;不要讓孩子模仿口吃的人說話;當孩子說話出現(xiàn)不連貫、不流利的時候,不要過分注意,更不可申斥或取笑他,避免損傷孩子的自信心和造成精神緊張。
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