腦癱疾病的發(fā)生在我們的身邊并不是特別的少見(jiàn)了吧，腦癱疾病的發(fā)生給患者朋友們的健康造成了及其嚴(yán)重的危害性，為此我們大家對(duì)于腦癱疾病的發(fā)生是一定要及時(shí)的去治療，那么輕度腦癱的保健措施有哪些呢?

輕度腦癱的保健措施主要有以下幾種：

一、健康教育：輕度腦癱的保健措施包括應(yīng)指導(dǎo)家屬防止小兒腦癱患兒的異常姿勢(shì)，并教患兒練習(xí)應(yīng)該完成而沒(méi)有完成的動(dòng)作。例如：翻身，爬行，用手持物，單膝跪立等，定期接種各種疫苗。

二、輕度腦癱的保健措施包括飲食方面：食物要容易消化吸收，營(yíng)養(yǎng)豐富，要選高蛋白質(zhì)的食物，蛋白質(zhì)是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)與腦的記憶、思維有密切的關(guān)系，牛奶、豆 漿、雞蛋、酸奶、肉類(lèi)等都是富含蛋白質(zhì)的食物，還多選維生素高的食物，因維生素A能增強(qiáng)身體的抵抗力，促進(jìn)大腦的發(fā)育。

三、輕度腦癱的保健措施的用藥指導(dǎo)：嬰幼兒服藥多選用沖劑。片劑可搗碎后加糖水吞服，喂藥時(shí)將小兒抱起或頭略抬高，防止嗆咳。能自行服藥的患兒，給其講解服藥的作用和目的，并鼓勵(lì)患兒自行服藥。靜脈輸液根據(jù)年齡、病情、藥物調(diào)整輸液速度。

四、日常生活活動(dòng)是人們維持生活最根本的活動(dòng)，如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷，需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。腦癱的護(hù)理在更衣時(shí)應(yīng)注意患兒的體位，通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服，更衣時(shí)一般病重側(cè)肢體先穿、后脫，這也是輕度腦癱的保健措施。

小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練包括以下幾種方法：

一、小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)該按照醫(yī)生的計(jì)劃進(jìn)行康復(fù)，每個(gè)腦癱兒運(yùn)動(dòng)功能受損情況是不同的，這就需要父母帶著孩子到專(zhuān)科醫(yī)院求治，專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生會(huì)根據(jù)患兒發(fā)育障礙的具體情況擬定出康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練一段時(shí)間后還需要進(jìn)行復(fù)診，康復(fù)醫(yī)生會(huì)分析患兒康復(fù)訓(xùn)練的情況，訓(xùn)練效果，存在的問(wèn)題，完善康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。

二、小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練要循序漸進(jìn)，康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，應(yīng)循序漸進(jìn)，切不可操之過(guò)急。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子實(shí)際發(fā)育年齡，對(duì)照正常兒童發(fā)育表，一步一步地進(jìn)行訓(xùn)練。選擇訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)應(yīng)由簡(jiǎn)到難逐步過(guò)渡，如果訓(xùn)練動(dòng)作過(guò)難，孩子不能完成，會(huì)導(dǎo)致挫敗感而失去信心、放棄訓(xùn)練。

三、小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練多方面訓(xùn)練可同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)可同時(shí)進(jìn)行多方面訓(xùn)練的綜合康復(fù)，將康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容融入孩子每天的日常生活中，持之以恒。避免訓(xùn)練中的傷害，家長(zhǎng)在幫助孩子進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕柔緩慢，避免用力過(guò)猛，孩子在做訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)應(yīng)小心保護(hù)，慎防跌倒摔傷。

輕度腦癱的保健措施有哪些呢，通過(guò)上文內(nèi)容的介紹，現(xiàn)在大家是否對(duì)于這個(gè)問(wèn)題都已經(jīng)了解了呢，腦癱的發(fā)生嚴(yán)重的危害了患者朋友們的健康身體，為此我們平時(shí)的日常生活當(dāng)中對(duì)于腦癱疾病的發(fā)生是一定要做好預(yù)防措施。