怎樣培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性?
細(xì)心的媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)小寶貝做事時(shí)有個(gè)特點(diǎn):剛開(kāi)始時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)馬馬虎虎,不耐煩起來(lái)了。有時(shí)小寶貝剛吃飯時(shí)很香,沒(méi)吃兩口東張希望;積木搭了一半丟在地上不管,做多了就不做或一拖再拖。缺乏堅(jiān)持性是很多孩子的同病,但也有些父母會(huì)告訴你:他們的孩子雖然小,但做事情已經(jīng)能夠持之以恒了?梢(jiàn)孩子的堅(jiān)持性是可以培養(yǎng)的。
對(duì)孩子而言,世界上的許多東西都是新奇的,今天想玩積木,明天發(fā)現(xiàn)玩皮球更有意思,后天看了科幻畫(huà)報(bào)還想將來(lái)當(dāng)科學(xué)家呢!
隨著孩子年齡逐漸增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)能力的提高,自我控制能力的加強(qiáng),孩子的堅(jiān)持性也會(huì)得到發(fā)展,即堅(jiān)持性有個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng)而自然發(fā)展的過(guò)程。但我們?cè)谌粘I钪幸渤3?吹剑翰簧俪赡耆俗鍪乱廊桓≡,缺乏持久性,往往半途而廢。因此,堅(jiān)持性又是需要培養(yǎng)的。
那么作為孩子的第一任老師父母要如何培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性呢?
在這里給媽媽們提幾點(diǎn)建議。首先,給孩子的任務(wù)要難度要適當(dāng)。任務(wù)太多太難,孩子望而生畏,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗情緒或者干脆沒(méi)做就放棄了。對(duì)于一些難度交大的任務(wù),可以分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。家長(zhǎng)把做完的題目點(diǎn)評(píng)一下,給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),孩子可能就樂(lè)于接受了。
其次,做父母的要以身作則,要有堅(jiān)持性。父母做事的態(tài)度很大程度上影響著孩子做事的態(tài)度。一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出有恒心的孩子。父母的監(jiān)督也是很重要的,如果父母今天要求孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)半個(gè)小時(shí),明天自己忘了沒(méi)有要求孩子練習(xí)繪畫(huà),后天又有什么事給耽誤了而不管孩子當(dāng)天有沒(méi)有練習(xí),這樣培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性就會(huì)變成一句空話。
再者,父母對(duì)孩子提要求的語(yǔ)氣要堅(jiān)定,讓孩子知道這是一件重要的事情,不可以隨隨便便對(duì)待,但也不可總在孩子身邊不停的嘮叨,甚至訓(xùn)斥打罵孩子。培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性是個(gè)需要耐心教導(dǎo)的過(guò)程。
在生活中父母還可以充分利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性。比如如果孩子喜歡花草,父母可以利用家中的陽(yáng)臺(tái),買(mǎi)來(lái)花盆和一些花籽,教孩子種花草,讓孩子在培育花草的過(guò)程中,觀察看植物生長(zhǎng)的過(guò)程,如何時(shí)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,體會(huì)一個(gè)生命的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,讓孩子明白:無(wú)論你怎樣著急,你今天撒下種子,它不會(huì)明天就長(zhǎng)大。要想有收獲,你必須耐心的等待,給它澆水,有時(shí)還要松土,并讓它享有受到充足的陽(yáng)光。
對(duì)孩子而言,世界上的許多東西都是新奇的,今天想玩積木,明天發(fā)現(xiàn)玩皮球更有意思,后天看了科幻畫(huà)報(bào)還想將來(lái)當(dāng)科學(xué)家呢!
隨著孩子年齡逐漸增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)能力的提高,自我控制能力的加強(qiáng),孩子的堅(jiān)持性也會(huì)得到發(fā)展,即堅(jiān)持性有個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng)而自然發(fā)展的過(guò)程。但我們?cè)谌粘I钪幸渤3?吹剑翰簧俪赡耆俗鍪乱廊桓≡,缺乏持久性,往往半途而廢。因此,堅(jiān)持性又是需要培養(yǎng)的。
那么作為孩子的第一任老師父母要如何培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性呢?
在這里給媽媽們提幾點(diǎn)建議。首先,給孩子的任務(wù)要難度要適當(dāng)。任務(wù)太多太難,孩子望而生畏,就會(huì)產(chǎn)生對(duì)抗情緒或者干脆沒(méi)做就放棄了。對(duì)于一些難度交大的任務(wù),可以分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。家長(zhǎng)把做完的題目點(diǎn)評(píng)一下,給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),孩子可能就樂(lè)于接受了。
其次,做父母的要以身作則,要有堅(jiān)持性。父母做事的態(tài)度很大程度上影響著孩子做事的態(tài)度。一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出有恒心的孩子。父母的監(jiān)督也是很重要的,如果父母今天要求孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)半個(gè)小時(shí),明天自己忘了沒(méi)有要求孩子練習(xí)繪畫(huà),后天又有什么事給耽誤了而不管孩子當(dāng)天有沒(méi)有練習(xí),這樣培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性就會(huì)變成一句空話。
再者,父母對(duì)孩子提要求的語(yǔ)氣要堅(jiān)定,讓孩子知道這是一件重要的事情,不可以隨隨便便對(duì)待,但也不可總在孩子身邊不停的嘮叨,甚至訓(xùn)斥打罵孩子。培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性是個(gè)需要耐心教導(dǎo)的過(guò)程。
在生活中父母還可以充分利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持性。比如如果孩子喜歡花草,父母可以利用家中的陽(yáng)臺(tái),買(mǎi)來(lái)花盆和一些花籽,教孩子種花草,讓孩子在培育花草的過(guò)程中,觀察看植物生長(zhǎng)的過(guò)程,如何時(shí)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,體會(huì)一個(gè)生命的成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,讓孩子明白:無(wú)論你怎樣著急,你今天撒下種子,它不會(huì)明天就長(zhǎng)大。要想有收獲,你必須耐心的等待,給它澆水,有時(shí)還要松土,并讓它享有受到充足的陽(yáng)光。
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