筆者非常贊賞兩位90后大學(xué)生的“瘋狂”舉動，馬克思曾經(jīng)指出：“生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”相信這樣磨煉意志的經(jīng)歷無論對他們生活、學(xué)習(xí)還是將來就業(yè)都會是一筆寶貴的財富。

筆者不禁想到了2005年溫家寶總理在考察廣東中山大學(xué)時，曾向大學(xué)生們笑談“寒窗苦”的事�？偫碓诖髮W(xué)期間主修的是地質(zhì)學(xué)專業(yè)，總理回憶說，學(xué)習(xí)地質(zhì)專業(yè)非常辛苦，經(jīng)常是一日兩餐，中午饅頭加開水，晚上一碗面條，還常在礦山上搬石頭。礦石很重，背的時候就算累了也不能蹲下來休息，因為只要一蹲下去就起不來了，總理開玩笑說，正是地質(zhì)專業(yè)的學(xué)習(xí)鍛煉了他的健康身體，而且，社會磨煉讓他認(rèn)識了很多農(nóng)民朋友，讓他更接近群眾，認(rèn)識了社會�？偫磉�說，他非常欣賞大學(xué)生到農(nóng)村去體驗生活，放假別的同學(xué)都回家，他卻總堅持到農(nóng)村去做社會調(diào)查。從總理的回憶不難悟出，正是當(dāng)年艱苦、清貧的大學(xué)生活，磨勵了總理堅強(qiáng)的意志，孕育了總理高尚的人格，造就了總理的偉人風(fēng)范。

我覺得，總理的回憶，講出了“寒窗苦”的真諦，也提出了對億萬莘莘學(xué)子的深切期望。而今天的教育，最缺少的恰恰就是總理所說的意志磨煉和認(rèn)識社會。反觀當(dāng)今的一些大學(xué)生，一朝進(jìn)入大學(xué)殿堂，或追求吃喝玩樂，講排場比闊氣，將純潔的校園變成了公子哥兒的瀟灑場;或安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，認(rèn)為考入大學(xué)就是人之驕子，從此遠(yuǎn)離面朝黃土背朝天，很了不起了;或崇尚虛榮，擺書生架子，脫離群眾，遠(yuǎn)離社會，將自己變成象牙塔中的“套中人”。特別是不少大學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志，獨立生活能力差，心理承受能力脆弱，成了“溫室”的花朵，根本無力在生活和實踐的“大海洋”中搏擊。

無庸置疑，大學(xué)生應(yīng)該成才，但更重要的應(yīng)該是成人。學(xué)問、道德、生存能力、自立能力，缺一不可。為此，社會、家長、學(xué)校、包括大學(xué)生自己，都應(yīng)該積極主動地創(chuàng)造條件。要讓學(xué)生們在攻讀科學(xué)文化知識的同時，切實上好社會磨練這一課，使他們能夠陶冶性情、砥礪心志、健全人格、完善心理，這對于一個人的全面成長，是至關(guān)重要，絕對不可以缺少的!

我們知道，經(jīng)歷過風(fēng)雨，果實才能成熟，經(jīng)歷過寒冬，樹苗才能茁壯，經(jīng)歷過千錘百煉才能成為一塊好鋼，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”因此，要想以后能擔(dān)大任，有大作為，獲大成就，大學(xué)生就應(yīng)該把磨煉意志當(dāng)作自己的人生必修課。