誰都希望自己的孩子有一個(gè)良好的性格，可是你是否知道，從出生到性格基本成形，以下五個(gè)時(shí)期對(duì)孩子不同性格的塑造非常重要。

嬰兒期：信賴-不信賴

此階段，嬰兒的生理需要完全依賴成人及時(shí)給予滿足。如果嬰兒與親人之間沒有建立依賴關(guān)系，就會(huì)產(chǎn)生不安全的心理狀態(tài)，出現(xiàn)情緒問題。

幼兒期：自主感-羞愧及懷疑

自我意識(shí)萌芽，但飲食和大小便等還要依賴成人，在此時(shí)的寶寶身上，“違拗性”與“依賴性”會(huì)交替出現(xiàn)。

學(xué)齡前期：主動(dòng)-內(nèi)疚

孩子生活自理能力進(jìn)一步提高，主動(dòng)性加強(qiáng)，但當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)遭到失敗時(shí)可產(chǎn)生失望與內(nèi)疚的心情。

學(xué)齡期：勤奮-自卑

孩子發(fā)現(xiàn)自己有某些方面突出、成熟的能力，會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可;如果孩子不能發(fā)現(xiàn)自己勤奮的潛力，則將產(chǎn)生自卑心理。

青春期：身份感-身份混淆

青春期孩子的體格、認(rèn)知能力的發(fā)展和社會(huì)的要求都在變化，如果在感情問題、伙伴關(guān)系、職業(yè)選擇、道德價(jià)值等問題上處理不當(dāng)，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生身份混淆。