水火無(wú)情、雷電傷人，你總是想盡自己最大的努力保護(hù)好自己的孩子。但，人總是有疏忽的時(shí)候，孩子也不是一個(gè)物品能夠讓你隨身攜帶。即使在家里，也有很多能夠讓孩子受到傷害的東西，在家長(zhǎng)盡到自己最大的努力的時(shí)候，還能夠做些什么來(lái)讓自己的孩子遠(yuǎn)離這些能夠傷害到他們的東西呢?家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎么樣來(lái)訓(xùn)練自己的孩子，讓他們?cè)谟鲆?jiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候能夠最大程度的保護(hù)自己呢?

 

其實(shí)，幾歲的寶寶并不是什么都不懂，家長(zhǎng)還是可以在平常生活中的鍛煉來(lái)讓孩子知道如何躲避危險(xiǎn)

 

首先，家長(zhǎng)要教育孩子樹(shù)立安全意識(shí)，知道什么能碰什么不能碰：知道哪些地方能去哪些地方不能夠去

 

孩子小缺乏生活經(jīng)驗(yàn),他們好奇心強(qiáng),不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試，所以在平常的生活中，我們需要讓他們明白。各位家長(zhǎng)可以采用電視短片、圖片、故事等形式向孩子進(jìn)行安全教育，讓他們知道哪些東西是危險(xiǎn)的?會(huì)傷害身體，并教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志和急救情況下?lián)艽虻募本入娫?huà)。讓他們?cè)趫D片、視頻中了解哪些動(dòng)作是傷害他們身體的行為，是不可以觸碰的

 

培養(yǎng)孩子的靈活應(yīng)變能力，也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。在日常生活中，一些膽怯、體弱、不愛(ài)活動(dòng)的幼兒遇到危險(xiǎn)情況時(shí)反應(yīng)慢、靈活性差，不懂得如何保護(hù)自己，這樣加大了危險(xiǎn)對(duì)他們身體的傷害。因此，在平時(shí)的生活中，我們需要對(duì)孩子的應(yīng)變能力進(jìn)行訓(xùn)練。一方面家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行體育活動(dòng)的鍛煉增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，讓他們的肢體能夠他靈活、敏捷、協(xié)調(diào)，另一方面家長(zhǎng)可以創(chuàng)設(shè)情境、利用周?chē)�環(huán)境的變化來(lái)培養(yǎng)孩子面對(duì)突如其來(lái)的事件的靈活處理能力。如：一個(gè)人在家，突然聞到煤氣味怎么辦?突然停電怎么辦?鼻子出血怎么辦?-------通過(guò)這些問(wèn)題情境，引導(dǎo)孩子說(shuō)出自救方法。當(dāng)孩子掌握了一些簡(jiǎn)單的應(yīng)變方法時(shí)，遇事就能從容應(yīng)付，不再會(huì)慌張。

 

讓孩子明白危險(xiǎn)是什么，應(yīng)該如何避免危險(xiǎn)后、訓(xùn)練孩子在危險(xiǎn)中的自我保護(hù)技能也是十分重要的。孩子年齡小，他們即使知道要注意安全，但并不一定有能力處理一些帶危險(xiǎn)性事件，這就需要家長(zhǎng)有意識(shí)的教給孩子一些自我保護(hù)技能。模擬訓(xùn)練就是一種十分有效的方法。例如：為了讓孩子懂得交通規(guī)則，學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路。家長(zhǎng)可以在家長(zhǎng)陪孩子玩過(guò)馬路的游戲，模擬真實(shí)的過(guò)馬路場(chǎng)景，讓孩子懂得紅、綠燈的作用，知道過(guò)馬路要走人行橫道。通過(guò)這種辦法，讓他們能夠自己處理一些簡(jiǎn)單的危機(jī)問(wèn)題

 

其實(shí)，家長(zhǎng)可以在生活的每一件小事入手，幫助孩子了解什么東西是不安全的，什么是不應(yīng)該去探索的。這不僅僅是一個(gè)技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子感情的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。