對于現(xiàn)在的青少年來說，一旦家長不重視他們的教育，往往會出現(xiàn)一些叛逆心理，讓家長們都不知道要怎么辦了，那么青少年在青春期常見的心理問題呢?

青春期是青少年心理素質(zhì)發(fā)展的關鍵階段，而在這一階段，青少年很容易踏入心理誤區(qū)，出現(xiàn)心理問題。以下是青少年最常見的四大心理誤區(qū)。

1、貶低自己的自卑心理

自卑是青少年性格發(fā)展過程中的一種缺陷，貶低了自己的能力和品質(zhì)，同時可伴有一些特殊的情緒體驗，諸如羞怯、內(nèi)疚、悲憂、自責等。自卑心理往往會影響人際關系，從而又反過來加深自卑感。。自卑心理極易造成青少年自暴自棄，不求上進。

2、追求虛榮心理

隨著生理上的發(fā)育和社會接觸面的擴大，青少年自尊心亦與日俱增。然而，這種自尊容易被追求虛榮所扭曲。例如用片面的虛榮去滿足自己某種好奇、好勝及自我表現(xiàn)的心理欲望。有的女孩子過份追求穿戴打扮，未走上社會就強調(diào)高消費，這種不良心理若任其發(fā)展，就有可能走入歧途。

3、不成熟的戀愛心理

由于機體的發(fā)育心理活動的發(fā)展以及客觀環(huán)境等影響，少年逐漸產(chǎn)生了對異性的愛慕，求偶心理開始萌發(fā)。但他們受知識結(jié)構(gòu)、認識水平和生活閱歷所限，對愛情的認識尚是膚淺而朦朧的，因而顯得幼稚和不成熟。有的躍躍欲試想尋找機會體驗一下戀愛滋味，于是就會出現(xiàn)早戀、多角戀愛等不良現(xiàn)象。

4、性愚昧心理

進入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速發(fā)育和趨于成熟，產(chǎn)生了對性知識的興趣，但由于未能在青少年中很好開展青春期性教育，他們中相當一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。在這種心理和上述不成熟的戀愛心理驅(qū)使下，往往對性道德、性文明缺乏足夠的認識，以致控制不住外界不良因素的誘惑，進而容易產(chǎn)生性的沖動，最終可導致越軌行為，造成嚴重后果。

青少年大多涉世不深，閱歷較淺，因此要對其進行正確的疏導，否則他們就容易踏入以上的心理誤區(qū)，導致他們是非不分，甚至誤入歧途。