1、分享

不懂分享的孩子在生活和游戲中都很難找到合適的伙伴。作為家長(zhǎng)，首先應(yīng)在日常生活中作出榜樣，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子嘗試一下，同時(shí)對(duì)孩子的日常行為要給予積極的引導(dǎo)。比如，當(dāng)孩子和一個(gè)小朋友為了某件玩具發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，你可以啟發(fā)他自己想辦法解決矛盾，要么兩人輪流玩，要么大家一起玩，關(guān)鍵是小伙伴在一塊兒要友好相處。

2、耐心等待

當(dāng)其他小朋友成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，當(dāng)自己喜歡的東西還不能立刻擁有時(shí)，孩子應(yīng)耐心等待。不要在此時(shí)此刻比高低、爭(zhēng)輸贏，家長(zhǎng)可幫助他逐漸理解社會(huì)生活中的秩序，學(xué)會(huì)“依次”辦事兒。

3、遵守規(guī)則

首先是在家庭內(nèi)，年輕父母與孩子游戲時(shí)要給孩子講清游戲應(yīng)有的規(guī)則，以及大家為什么要遵守;執(zhí)行時(shí)盡量嚴(yán)格，不隨意遷就孩子的喜樂(lè)。如果孩子僅僅是為了取勝而多次破壞規(guī)則，你完全可以停止游戲，避免滋長(zhǎng)他的自我優(yōu)越感。一旦孩子養(yǎng)成了遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣，他在與家庭外成員交往時(shí)，也就容易運(yùn)用普遍的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己。

4、學(xué)會(huì)溝通

鼓勵(lì)孩子說(shuō)出他的想法、表達(dá)自己的感受。這樣，當(dāng)他想玩其他小朋友的玩具時(shí)，他就可以比較容易地去說(shuō)：“能不能讓我玩玩你剛才玩的玩具?”而不是粗暴地把玩具從別人手中奪過(guò)來(lái)。孩子如果能學(xué)會(huì)溝通，盡量用平靜的語(yǔ)氣與人交流想法，這會(huì)使他贏得更多的朋友。

5、贊賞

鼓勵(lì)你的孩子贊賞對(duì)方。當(dāng)其他小朋友做了好事時(shí)，要由衷地贊揚(yáng)他們。除了通過(guò)語(yǔ)言外，也可以用擁抱、牽手之類的友好舉動(dòng)表達(dá)他對(duì)小伙伴的好感。如果一個(gè)孩子能經(jīng)常地以積極態(tài)度來(lái)對(duì)待別人，他就能獲得社會(huì)的接受。

6、自信

有一位母親曾對(duì)孩子說(shuō)：“如果你不會(huì)游泳，別人就不會(huì)邀請(qǐng)你到游泳池玩。”這位母親說(shuō)得很有道理。如果孩子有某方面的特長(zhǎng)，他們的信心便可以建立起來(lái)，并能利用這種特長(zhǎng)結(jié)交朋友。專家認(rèn)為：友誼是以共同愛好為基礎(chǔ)的，如果孩子的朋友不多，你可以幫助他以某種愛好贏得更多的朋友。