在生活中，被人誤會是正常的，關(guān)鍵是我們要有消除誤會的能力與方法。當(dāng)你被人誤會時，要盡快想辦法消除誤會，不然別人對你的誤會就容易演變?yōu)椴乱�，就可能越來越糟糕。所以，如果你有勇氣、有誠意的話，最好能同懷疑你的人開誠布公地交談，以便弄清究竟自己怎么被人誤解了，從而使自己在今后的生活中注意不再犯同樣的錯誤。

有位老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對他有很深的誤解，于是他主動找那個學(xué)生交談，想知道究竟是怎么一回事。那個同學(xué)給他講了這樣一件事：

有一次作文課上，您講得津津有味，可是劉毅同學(xué)不想聽，就偷偷地折紙飛機(jī)。作為班長，我不想打擾您講課的思路，就用手輕輕拍了劉毅一下，提醒他認(rèn)真聽講，可他根本不聽。趁您轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字時，我就輕聲警告劉毅：上課不準(zhǔn)做小動作！這時您轉(zhuǎn)身看到我在說話，劉毅似乎也察覺到了，便迅速地將紙飛機(jī)扔在我的桌上。

您快步來到我的身旁，惡狠狠地批評了我：什么班長，還帶頭折紙飛機(jī)，上課講話。我輕輕地說：“我沒有。”但您不僅不聽我解釋，還當(dāng)眾惡狠狠地批評我：“你真是討厭透頂，我要告訴班主任把你這個班長撤掉。”當(dāng)時我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，您知道當(dāng)時我多么難受嗎？我真的想知道您是不是對我有成見。

學(xué)生的一番話讓老師陷入了沉思和自責(zé)當(dāng)中，他意識到自己當(dāng)時的做法沒有考慮到學(xué)生的感受，嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心，于是他誠懇地向?qū)W生道歉，懇請他原諒自己。最后，這對師生關(guān)系又“破鏡重圓”了。

當(dāng)你察覺到別人對你有誤會時，會不會像這位老師那樣做呢？主動找對方交談，搞清楚為什么會被誤解：是你說錯話了嗎？是你做錯事了嗎？是一個不友好的眼神引起了別人的不滿和猜疑嗎？如果你能及時問明原因，及時糾正自己不良的言行舉止，就能避免今后犯同樣的錯誤。

要知道，猜疑往往是心靈閉鎖者人為設(shè)置的心理屏障。只有敞開心扉，開誠布公地交談，才能讓深藏在心底的疑慮“曝光”，增加心靈的透明度，才能求得彼此之間的進(jìn)一步了解、信任度的增加、消除隔閡，使矛盾獲得最大限度的消除。