如何求助能避免被拒絕
生活中被求助和求助都是很平常的事情,在我們身邊是很常見的,不過,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候的求助是會(huì)被拒絕的,那么,想自己的求助能得到回應(yīng),我們在求助的時(shí)候是不是有些技巧是需要了解學(xué)習(xí)的呢?
每個(gè)人都有向別人求助的時(shí)候,求助他人時(shí),你會(huì)怎么做?是直接奔主題而去?還是委婉的表述自己?很多人因?yàn)榍笾姆绞讲徽_而遭到他人的拒絕,其實(shí),求助的時(shí)候,人們最好不要直接奔主題而去,而是先提出其他請(qǐng)求,最后再提出請(qǐng)求,這樣才能求助成功。
大張因?yàn)檗k廠資金短缺向朋友借錢。他對(duì)老王說要借2萬,對(duì)方說沒錢。他又跟小李說要借10萬,小李也說沒那么多,大張又改口說“2萬也行”,結(jié)果小李毫不猶豫地答應(yīng)了。同是借錢,直接說借2萬沒借到,先說借10萬,再改口借2萬,卻借到了,這種現(xiàn)象可以用“留面子效應(yīng)”來解釋。
1975年,英國心理學(xué)家查爾迪尼曾做過一個(gè)試驗(yàn):詢問第一組受試者是否愿意花兩年時(shí)間為一所小學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員,對(duì)方以各種理由婉拒;緊接著請(qǐng)求受試者帶學(xué)生去公園玩2小時(shí),結(jié)果一半人都答應(yīng)了。對(duì)第二組受試者,他直接要求對(duì)方帶小學(xué)生玩,結(jié)果只有1/6的人答應(yīng)。要求是一樣的,只不過第一組做了鋪墊,結(jié)果肯定的答復(fù)高于第二組。這是因?yàn),?dāng)人們拒絕了他人的一個(gè)要求后,會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚心理,愿意作出一點(diǎn)讓步,給對(duì)方留點(diǎn)面子,使其獲得滿足。人際交往是自我價(jià)值意識(shí)的重要來源,而別人的不愉快正是讓自己不愉快的主要原因之一。
這提示我們,向別人求助時(shí)不要直奔主題,可以先向?qū)Ψ教岢鲆粋(gè)較難的請(qǐng)求,遭到婉拒后再提出真正想求助的問題,對(duì)方一般會(huì)欣然同意這個(gè)小要求。但“留面子效應(yīng)”不是放之四海皆準(zhǔn)的,它是否會(huì)發(fā)生作用,關(guān)鍵在于雙方的親密程度以及你的需求和合理程度。如果既無責(zé)任,又無義務(wù),那么“先大后小”也沒用。該效應(yīng)還是一把雙刃劍,善加利用可以使溝通、交流事半功倍。但應(yīng)記住:己所不欲,勿施于人,不要為了一己之私,輕易利用他人的心理“軟肋”。
求助也是一種人際關(guān)系中必須存在的一個(gè)問題,求助的時(shí)候,我們往往需要得到自己想得到的回應(yīng),想達(dá)到這個(gè)目的,上面的內(nèi)容大家一定要仔細(xì)的看看哦。
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