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畢業(yè)了 我選擇“垮掉”

畢業(yè)了 我選擇“垮掉”

  在大學生就業(yè)形勢嚴峻的今天,一群畢業(yè)生并沒有選擇工作、考研或是出國,他們選擇了“垮掉”。他們將如何面對社會的諸多評論……
 
  “我要的就是這種狀態(tài)”

  “我不知道在現(xiàn)在這種情況下就業(yè)、考研都有什么意義,”在那間不大的房間里,周偉一手握著鼠標,轉(zhuǎn)過臉來對記者這樣說道!罢珩R克思在《青年選擇職業(yè)時的考慮》所指出的‘人們只有為同時代人的完美,為他們的幸福而工作,才能使自己也達到完美!绻皇悄菢樱覍幵缚宓!”

  1981年出生的周偉是家里的獨生子,2003年畢業(yè)于北京一知名大學的電子系,通過父母的關(guān)系,在一家銀行工作,但幾個月以后,他卻不顧周圍人及父母的勸阻,向單位提交了辭職報告,因為周偉感覺工作中很多事情和自己的想象大相徑庭,心里實在難平衡。“這樣的生活實在讓人苦惱”。

  “嘟……嘟……”話筒中傳來接通的聲音,但電話那邊卻無人接聽。早上9點,記者按照前一天的約定,撥打周偉留下的電話號碼,準備對周偉進行采訪。

  10分鐘后,記者又一次撥打了周偉的電話,電話響了20多秒,依然沒有人接。

  “你好,誰?”當記者準備掛掉電話的時候,一個含糊不清的聲音從話筒那頭傳了過來,從聲音中能聽出來接電話的人還沒有睡醒!白蛱焖帽容^晚,中午在我的房子見面吧!彪娫捓,周偉表示自己剛才在睡覺,沒有聽見電話鈴聲。

  中午,記者推開房間門。周偉住的那間屋子不大,兩張單人床占據(jù)了房間一多半的面積,被子被胡亂地扔在床上,墻面還算比較白凈,墻上掛著一張海報。墻角的書桌上擺放著一臺黑色的電腦,桌面上到處散落的是CD和光盤,在簡易的書架上,參差不齊地放著一堆小說。

  “不好意思,屋里太亂,隨便坐好了” 周偉將遮住眼睛的頭發(fā)向兩側(cè)捋了捋,略帶歉意地向記者說。

  “以前上班的時候,還存了不少的錢,”周偉告訴記者,自己主要是依靠以前工作的積蓄來維持自己眼前的生存需要,“還有就是打打零工,給網(wǎng)站寫一點稿子”。周偉表示自己的花銷并不是很大,大概每月的費用是1000元左右,“主要的支出就是300元的房租和伙食費,如果經(jīng)濟上可能出現(xiàn)問題時,我會在外面找個臨時工作掙點錢”。

  很多時候,博客成為了周偉生活的中心,甚至會在網(wǎng)上呆上一天,“現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的,就讓他在夢里去完成!痹谧约旱牟┛椭,周偉這樣寫道。“不要解釋眼前的一切,因為解釋也沒有用”。

  “我就是要的這種狀態(tài)”。通過采訪,記者發(fā)現(xiàn)周偉和現(xiàn)在那些不就業(yè)的“校漂”一族的心態(tài)并不一樣。周偉表示盡管考研、出國被大家認為是改變命運的最佳獨木橋!暗约赫J為現(xiàn)在的就業(yè)形勢下,想通過考研擺脫現(xiàn)有處境,爭取到高薪和提升的機會,幾乎沒有意義!拔疫@樣同樣可以做到提高自己的水平!

  真的要垮掉?

  此后記者根據(jù)學生提供的線索走訪了數(shù)位“垮掉”族的大學生,他們或在外流浪,或寄居父母家中,或追求“實現(xiàn)自己的價值和理想”。但他們都以一個共同的狀態(tài)存在:不就業(yè)。

  “具體數(shù)量還真的不好說!币晃徽谝浴靶驴宓粢淮爆F(xiàn)象為研究目標的教育專家這樣向記者表示。根據(jù)這位專家介紹,全國高校畢業(yè)生中當年不就業(yè)者占總數(shù)的近20%,北京申請不就業(yè)的畢業(yè)生比例則更高,“在他們當中,肯定會越來越多地出現(xiàn)像周偉這樣的畢業(yè)生!

  在記者采訪的過程中,有關(guān)的數(shù)據(jù)也表明了“垮掉”這種特殊的生存狀態(tài)將有可能出現(xiàn)上升趨勢。

  根據(jù)有關(guān)調(diào)研機構(gòu)通過2003年—2004年城市失業(yè)青年狀況調(diào)查的情況,與2000年進行比較得出了以下的數(shù)據(jù)。城市失業(yè)青年對自身發(fā)展前景感到“前途光明、充滿信心”的比例下降了18.3%,感到“前途渺茫、悲觀失望”的比例上升了3.5%,其中待業(yè)?粕仙5.1%,待業(yè)本科生上升了12.2%。

  據(jù)其他媒體調(diào)查的數(shù)據(jù)表明,待業(yè)大學生能夠接受半年以上待業(yè)期的占63%,近半數(shù)待業(yè)大學生有一年內(nèi)找不到工作的心理準備。需要予以特別關(guān)注的是待業(yè)大學生中表示只能忍耐3個月以內(nèi)、畢業(yè)后立即面臨生活困難、隨時可能心理崩潰的那部分。資料顯示,這一部分待業(yè)大學生大約為20%。

  “垮掉”是新舊價值觀的碰撞

  盡管像周偉這樣的“新垮掉”一代只是成千上萬名高校畢業(yè)生中的小部分,但令人不可忽視的是,這個群體正有慢慢擴大的趨勢。他們的存在引起了人們的廣泛關(guān)注。

  “他們這樣的逃避態(tài)度很消極! 在記者采訪的過程中,34名接受接受記者抽樣調(diào)查采訪的學生中,有30人對周偉這種“新垮掉”的狀況表示不認可。

  在采訪中,盡管絕大多數(shù)高校對于“新跨掉”采取比較寬容的態(tài)度,但對于畢業(yè)后不就業(yè)的做法,多數(shù)高校都表示不支持。畢業(yè)生因個人的觀點便輕易辦理緩就業(yè),漂在社會,不利于學校的管理,況且目前就業(yè)形勢不容樂觀,放棄已有的就業(yè)機會與下一屆畢業(yè)生競爭,將使畢業(yè)生就業(yè)難度更大。

  “不僅在于他們選擇了一條似乎并非‘正途’的道路,更主要的是他們的行為所傳達的一種價值取向!北本┙逃芯克母哐芯繂T這樣表示。

  “‘垮掉’的出現(xiàn)一方面反映了當代大學生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,他們不再死死抱住學校和教育機構(gòu)不放,敢于放‘鐵飯碗’,主動選擇自己喜歡的工作方式。但同時,高老師尖銳地指出在‘人價值如何實現(xiàn)’和‘就業(yè)究竟為了什么’等問題上,這些年輕人存在明顯的惶惑和偏差。”

  “對于垮掉的叫法并不妥當。”北師大教育學院的劉老師則認為,這些學生作為市場經(jīng)濟環(huán)境中長大的一代人,由于適應(yīng)社會的能力明顯增強,所以他們現(xiàn)在的表現(xiàn)只是一些舊的體制、價值觀念正在他們身上瓦解,新的價值觀念在他們身上重新塑造、建構(gòu)、形成的過程。

  “當代大學生在價值觀念和社會心態(tài)層面,理性精神、利益意識、個體取向逐漸增強,而在實際行動和日常生活領(lǐng)域,青年的自主傾向、現(xiàn)實定位、多樣選擇日益凸顯!敝袊鐣茖W院社會學所社會學博士李慶說,“能否對當今青年的新特質(zhì)、新走勢、新問題,做出更及時的科學把握、更深切的價值理解、更到位的人本關(guān)懷,都是做好青年工作的一個重要課題。”