師大畢業(yè)，我被分到一個(gè)林區(qū)小鎮(zhèn)的中學(xué)當(dāng)老師。

　　語文組共有八個(gè)老師，我是其中惟一的名牌院校畢業(yè)生。剛參加工作時(shí)，我頗有激 情地搞了一點(diǎn)兒教學(xué)改革，校長在教工大會(huì)上表揚(yáng)了幾句，加上我平素喜歡舞文弄墨，偶爾在報(bào)刊上發(fā)表一兩篇“豆腐塊”，很自然便成了辦公室里的“出頭椽子”，惹來別人的嫉妒。有的當(dāng)面陰陽怪氣地冷嘲熱諷，有的私下里散布我的種種子虛烏有，讓我煩惱而又無奈。

　　以前只在文學(xué)作品中看到過小知識(shí)分子的窮酸氣和小肚雞腸，這回我算是真的領(lǐng)教了。盡管我在同事們面前十分謙虛，從不顯示自己那一點(diǎn)點(diǎn)的“與眾不同”，努力用言行表白自己與大家一樣平凡，可我還是受到了同事們的孤立，他們對(duì)我猜忌、躲避、挑剔……，很少有人跟我談知心的話。

　　一天，我把心中的苦惱向謝老師傾訴。謝老師給我看一幅風(fēng)景畫，那上面畫了許許多多幾乎一般高的楊樹，在畫面的左上角，有一棵參天挺拔的楊樹特別醒目，雖然只畫了不足一半，但它那超凡脫俗的壯美卻是顯而易見。

　　“小伙子，這回你該明白，‘出類拔萃’這個(gè)成語的含意了吧？嫉妒，是人之常情，但我們嫉妒的往往是略微比自己強(qiáng)的人，你見到誰嫉妒那些成就非凡的偉人？人們對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的人只有敬佩。就像這株醒目的大樹，別的樹對(duì)它只有仰慕，只有學(xué)習(xí)和努力地追趕……”

　　哦，我懂了——面對(duì)嫉妒和誤解，沒必要抱怨、消沉、妥協(xié)，沒必要為適應(yīng)別人而改變自己。最好的選擇，就是把自己的長處發(fā)揮得更加淋漓盡致，努力爭(zhēng)取出類拔萃。