“一個(gè)受過(guò)高等教育，口口聲聲說(shuō)自己懂法的人，卻用如此殘忍的方式殺害了自己的親生母親，不得不讓人感到心酸。”近日，一名叫李某的女性開(kāi)車將生母王萍 ( 化名 ) 撞傷，隨后母親被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡，女兒開(kāi)車撞死親生母親的事情聽(tīng)起來(lái)不可思議，卻實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了。這一人間慘劇的上演，著實(shí)暴露了國(guó)內(nèi)家庭心理教育的嚴(yán)重缺失。

　　事件回放：女兒駕車撞死親生母親

　　據(jù)警方介紹，李某出生于一個(gè)富裕的家庭，母親經(jīng)營(yíng)著一家企業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，李某在工作之余與朋友合伙開(kāi)了一家美容院。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，因?yàn)橘Y金緊張，李某向母親王萍借了 120 萬(wàn)元。因生意經(jīng)營(yíng)得不順利，王萍向李某索要當(dāng)初的借款和利息，李某便將美容院出兌，出兌款要數(shù)月后才能到賬。“母親催款催得特別急，我們之間的關(guān)系越來(lái)越緊張。”

　　隨后李某起了殺母之心，她在哈爾濱購(gòu)買(mǎi)了作案用的假發(fā)套、眼鏡，并在不用留下任何身份證明的小攤上購(gòu)買(mǎi)了手機(jī)卡。 6 月 1 日，她乘坐火車到達(dá)北京后，立即購(gòu)買(mǎi) 2 日返回哈爾濱的火車票，并提前在網(wǎng)上以 1.1 萬(wàn)元買(mǎi)了一輛老款豐田佳美轎車。

　　6 月 4 日，慘案發(fā)生了。李某用事先準(zhǔn)備好的具有“變聲”功能的手機(jī)給母親王萍打電話，謊稱是快遞員。王萍信以為真，下樓后即被親生女兒撞死。

　　心理咨詢師沈雁點(diǎn)評(píng)：以“寵”代愛(ài) 國(guó)內(nèi)家庭教育缺失真正的“愛(ài)”

　　父母對(duì)孩子的愛(ài)是讓孩子慢慢的成長(zhǎng)為獨(dú)立的人，而不是越來(lái)越依附父母，甚至是離不開(kāi)父母。“現(xiàn)在很多父母給孩子買(mǎi)衣服、買(mǎi)玩具是非�？犊�的，但對(duì)孩子如何做人卻忽視了，導(dǎo)致了很多孩子以自我為中心。缺乏社會(huì)公德心，長(zhǎng)此以往，一幕幕慘劇的發(fā)生就成了必然。”

　　在家庭教育中，一些家長(zhǎng)對(duì)子女以“寵”代愛(ài)、以“慣”代教，給孩子帶來(lái)了一些生理和心理問(wèn)題。孩子和家庭的問(wèn)題，也是社會(huì)問(wèn)題的折射。觀念要從家庭這個(gè)基本單位開(kāi)始改變。

　　王萍滿足女兒李某的物質(zhì)需求，使得女兒認(rèn)為“家里很有錢(qián)”，這是寵，不是愛(ài)。寵，是單方的付出;愛(ài)，是雙方的互動(dòng)，愛(ài)如同水一樣，是流動(dòng)的，柔軟的、滋養(yǎng)的。

　　父母給孩子衣服、禮品的時(shí)候，不妨讓孩子多看看你的笑臉、溫柔的撫摸。孩子每次穿這件衣服時(shí)，都會(huì)回憶起那個(gè)慈愛(ài)的笑臉、溫柔的碰觸，所以，衣物就成了愛(ài)的載體。

　　據(jù)悉，沈雁老師現(xiàn)任中國(guó)心理咨詢網(wǎng)心理咨詢中心主任、資深心理咨詢師，多年來(lái)，一直醉心于青少年兒童心靈成長(zhǎng)的研究與實(shí)踐工作，深入觸及青少年孩子的心靈世界，她深知孩子出現(xiàn)問(wèn)題，根源在家庭，家庭是孩子心靈健康的重要載體。

　　如何預(yù)防家庭慘劇的再次發(fā)生?如何把孩子教育成對(duì)社會(huì)有益的人?

　　針對(duì)這一社會(huì)問(wèn)題，北京師范大學(xué)攜手心舟啟航，在暑期推出“成功密碼”夏令營(yíng)， 6 歲到 18 歲的中小學(xué)生都可以報(bào)名參加，在課程中，多位北京師范大學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)專職教師、資深心理咨詢師將用快樂(lè)的方法，帶領(lǐng)孩子們把握成功密碼，在學(xué)習(xí)、人際交往方面有所提升，令孩子們更加重視親情，更能適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)造就孩子們通達(dá)快樂(lè)和自尊自信的性格。

　　伴隨社會(huì)的發(fā)展，全社會(huì)普遍關(guān)注的家庭教育問(wèn)題，再次凸顯出重要的意義。心舟啟航針對(duì)青少年思想現(xiàn)狀和家庭教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同創(chuàng)建青少年心智發(fā)展的平臺(tái)，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。