先來(lái)做道數(shù)學(xué)題――幸福=A+B+C+……

　　沒(méi)想好答案嗎？沒(méi)關(guān)系，耐心往下看。3月8日英國(guó)媒體報(bào)道，英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)和澳大利亞昆士蘭大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，幸�？梢赃z傳。

　　研究者選了1000對(duì)25―75歲的同卵雙胞胎和異卵雙胞胎，并向他們?cè)儐?wèn)了一系列問(wèn)題，諸如個(gè)性、憂慮度和對(duì)本人生活的滿意度等。結(jié)果顯示，一個(gè)家庭中的同卵雙胞胎在性格和幸福感上非常相似，相比之下，異卵雙胞胎的幸福感相似程度只有一半。研究人員解釋道，這是因?yàn)橥�卵雙胞胎基因相同，而異卵雙胞胎的基因則不同。主持該研究的愛(ài)丁堡大學(xué)的蒂姆·貝茨說(shuō)，通過(guò)該研究發(fā)現(xiàn)人們幸福感的差異一半在于基因遺傳。

　　如果說(shuō)幸福一半來(lái)自于基因遺傳，那么，美國(guó)著名心理學(xué)家馬丁·E·P·塞利格曼的“幸福公式”沒(méi)準(zhǔn)會(huì)幫你完成那道數(shù)學(xué)題。他提出：

　　幸福=先天遺傳因素+后天環(huán)境+主動(dòng)控制的心理力量

　　在我看來(lái)，這個(gè)公式是比較科學(xué)全面的�；�因固然重要，也只是我們形成個(gè)性的基礎(chǔ)，真正影響人們幸福感的還是公式中后兩個(gè)要素的“遺傳”。前不久，楊鳳池教授提到了一項(xiàng)研究，將一對(duì)同卵雙胞胎分別交給不同的撫養(yǎng)人，3歲之后再一起撫養(yǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)孩子的思維和行為很不同。這說(shuō)明，后天環(huán)境的“遺傳”實(shí)質(zhì)為向父輩學(xué)習(xí)的過(guò)程。假設(shè)一個(gè)孩子在和睦的家庭中長(zhǎng)大，父母比較順暢地處理各種關(guān)系，孩子從小就會(huì)模仿。同時(shí)，這樣的父母比較理性，自我控制能力強(qiáng)，這也會(huì)影響孩子。于是，幸福家庭長(zhǎng)大的孩子更善于積極地對(duì)待生活，他們也能很好地管理情緒，對(duì)事情的把握和控制也就比較出色。自然，這些人對(duì)幸福的感知就比較強(qiáng)烈。