話說中國式以貌取人
就在這個夏天,哈爾濱大三學(xué)生為找工作“突擊整容”蔚然成風(fēng),許多男生更是成了主力軍,按他們的話說,“單位用人,一個人的內(nèi)在氣質(zhì)和學(xué)識很重要,但外在形象也發(fā)揮著重要作用!
與之相對,今年年初人事部發(fā)布新的公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn),4月份以來,山東、江蘇各地紛紛取消公務(wù)員考試中的關(guān)于身高、容貌的具體規(guī)定,變得更加公正,更人性化。
一方面是政府機(jī)關(guān)努力破除以貌取人的壁壘,另一方面,很多企業(yè)依然在“相面”中尋找人才,在品質(zhì)和才能決定前途的年代里,相貌的重要性卻一再凸顯出來,頗為值得深思。中國人的以貌取人觀念是如何形成的?如何歷經(jīng)千年演變成為一種大眾的行為心理?
古代選官中“以貌取人”最初主要指對容止和威儀的重視,也包括對相貌嬌好的偏愛
在常人眼里,“以貌取人”就是將人的容貌言行等外在的標(biāo)準(zhǔn)作為對人進(jìn)行評判和選取的標(biāo)準(zhǔn)。其實,早在兩千多年前,以貌取人已經(jīng)開始與選官制度相聯(lián)系。
閻步克,北京大學(xué)歷史系教授,對此問題有著深入的研究,他發(fā)現(xiàn),選官中“以貌取人”最初來源于儒者和先秦貴族對容止和威儀的重視,儒家的禮儀中有專門的“容禮”,儒家經(jīng)書中還有很多關(guān)于君子應(yīng)該具備的“威儀”的規(guī)定;而在先秦“威儀”也被認(rèn)為是“君子”這個階層的固有屬性和高貴教養(yǎng)。
雖然在戰(zhàn)國選官時,已經(jīng)存在著“另一種對面貌嬌好的偏愛”,但他指出這種“以貌取人”與貴族和教養(yǎng)沒有必然聯(lián)系,而是來源于人們“愛美”的社會心理。如果這種情況普遍化,就說明君主擁有了絕對的權(quán)力,可以完全將個人好惡體現(xiàn)在官員的選拔上,貴族和教養(yǎng)都被拋棄了。
“以貌取人”在不同時期“貌”有不同的標(biāo)準(zhǔn),并沒有明顯的階層和身份色彩
到了漢代,人們崇尚的是陽剛之美,欣賞的是“體貌豐偉”和“儀容端正”,在選官時,對身體和容貌提出了一些要求,一般是要求身體健康能夠勝任工作,對一些特定的官職有比較詳細(xì)的要求,如對謁者(漢代的一種禮儀性的官職)就要求相貌端正,聲音洪亮等。
閻步克指出,漢人是很重視容貌的,出眾的容貌拓展了仕途的例子很多,如西漢的江充就是憑借相貌出眾引起了漢武帝的注意,進(jìn)而得到了重用。而揚雄雖有才氣但因相貌平平,而被當(dāng)時的人小瞧。
魏晉至南朝時,風(fēng)氣為之一變,名士欣賞的則是陰柔之美。名士只有長得像個美貌的女子才會被人稱贊,甚至有人認(rèn)為病態(tài)美才是最美的。這一時代的容貌欣賞具有很多的階層和身份特點。
唐代選用官吏提出了以“身、言、書、判”為標(biāo)準(zhǔn),對身高等等有了比較具體的標(biāo)準(zhǔn)和要求。但“以貌取人”在唐代選官中并不占有太大的比重。
閻步克教授認(rèn)為,科舉制度的普及,以文取人淡化了對容貌的要求,很多相貌丑陋的人做了高官,有的甚至做了宰相。到宋代,武官一般要求身材魁梧的人擔(dān)任(直到明清也是如此)但文職主要看才學(xué),外貌身體條件相對寬松,殘疾人也可以參加科舉考試,甚至有個右腿瘸、左眼盲的人當(dāng)了狀元。
從先秦到宋,出于人之常情,長得好看的人在選官時比丑的更受歡迎,這也是官場的一種“潛規(guī)則”。但最主要的還是看能力、才學(xué)和品行,容貌并不占重要地位。
明清選官中的“以貌取人”被強(qiáng)化,體現(xiàn)了專制制度強(qiáng)化下“主子心理”的加強(qiáng)。
-
除了抑郁癥,還有什么病要去精神科呢表現(xiàn)為沒有事實根據(jù)也無明確客觀對象和具體觀念內(nèi)容的提心吊膽和恐懼不安的心情,還有植物神經(jīng)癥狀和肌肉緊張,以及運動性不安。
-
有性心理障礙應(yīng)該怎么辦性心理障礙是一個嚴(yán)重的困擾著許多的男性以及女性的問題,并且不僅會影響到自己的身體健康,也會嚴(yán)重的影響到夫妻感情,給自己的
-
導(dǎo)致兒童睡眠障礙的原因有哪些睡眠障礙在許多的兒童以及成年人身上都有可能會發(fā)病,并且有許多的孩子在遭受著這種疾病的嚴(yán)重困擾和影響,大家要注意了解兒童睡
-
這3類人最容易“春節(jié)心理恐慌”現(xiàn)代生活中,人們壓力普遍較大,學(xué)生黨的壓力來自于學(xué)業(yè)、考試,上班族的壓力來自于績效、工作……不同的人有著不同的壓力,壓力
-
長期焦慮,當(dāng)心大病來襲現(xiàn)代生活中,人們壓力普遍較大,學(xué)生黨的壓力來自于學(xué)業(yè)、考試,上班族的壓力來自于績效、工作……不同的人有著不同的壓力,壓力
