今天是愚人節(jié)，你有沒(méi)有被人“愚”一把，又有沒(méi)有“愚”人一把？如今，如眾多洋節(jié)一樣，愚人節(jié)被人們過(guò)得有滋有味。然而，在愚弄和被愚弄之間游走的同時(shí)，你是否知道愚人節(jié)的起源，是否想探究一番人們熱衷過(guò)愚人節(jié)的心理呢？

　　對(duì)生活的熱愛(ài)和追求

　　據(jù)說(shuō)愚人節(jié)起源于法國(guó)。當(dāng)時(shí)一些守舊的人不愿把新年定在1月1日，而固執(zhí)地按照法國(guó)舊歷在4月1日過(guò)新年。為嘲弄這些人，樂(lè)于惡搞的人每到4月1日就給他們送假禮品，或請(qǐng)他們出席假晚宴，一旦他們上當(dāng)，就被嘲弄為“四月傻瓜”。

　　后來(lái)，愚人節(jié)開(kāi)始在西方國(guó)家流行起來(lái)。如有的人故意把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)，在客人來(lái)時(shí)會(huì)祝他們“圣誕快樂(lè)”，這樣，大家仿佛又回到了令人興奮愉快的圣誕節(jié)。這體現(xiàn)了西方人對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。他們認(rèn)為生活也是上帝賦予人類的禮物，不能辜負(fù)這份好意，快樂(lè)地生活就是對(duì)其最好的回饋和熱愛(ài)。而捉弄人恰恰能給人帶來(lái)意想不到的興奮和驚喜，符合了西方人對(duì)快樂(lè)的追求。

　　每人心中都有一個(gè)“壞小孩”

　　不知從何時(shí)起，我們也大張旗鼓地過(guò)起了愚人節(jié)。有位朋友說(shuō)，他們班長(zhǎng)個(gè)子不高、其貌不揚(yáng)，卻整天幻想有人暗戀他。于是愚人節(jié)這天，室友給他寫了一封情意綿綿的情書(shū)，并約定中午12點(diǎn)半在籃球場(chǎng)見(jiàn)面。結(jié)果他提前五分鐘去了籃球場(chǎng)。最后，室友才發(fā)短信告訴他，今天是愚人節(jié)。

　　像這樣愚人的情節(jié)恐怕我們都不陌生，而且年年樂(lè)此不疲。這是因?yàn)�，每個(gè)人的內(nèi)心里都有一個(gè)壞小孩，即幸災(zāi)樂(lè)禍的本能。捉弄?jiǎng)e人也是這個(gè)壞小孩常想做的事情之一。而道德和社會(huì)規(guī)則的出現(xiàn)正是為了束縛這個(gè)壞小孩，避免他經(jīng)常出來(lái)興風(fēng)作浪。而在愚人節(jié)這天，突然周圍人都告訴自己——你可以去捉弄?jiǎng)e人，而且不會(huì)因此受到任何懲罰；于是這個(gè)壞小孩就勇敢地跳了出來(lái)，放心大膽地去捉弄?jiǎng)e人了。

　　世界不能少幽默

　　此外，研究幽默的心理學(xué)家說(shuō)，幽默和娛樂(lè)是世界上必不可少的元素，它使枯燥乏味的生活充滿樂(lè)趣。如某年的4月1日，英國(guó)一家電臺(tái)的科技記者報(bào)道：由于奇異的地質(zhì)現(xiàn)象，該國(guó)某些地方的地球引力減弱了。他請(qǐng)聽(tīng)眾上下跳跳看，若是比往常跳得高，就打電話給電臺(tái)。結(jié)果，電臺(tái)居然接到了上百個(gè)電話，有人還說(shuō)自己輕得能在天花板上飄來(lái)蕩去�？梢�(jiàn)，在愚人節(jié)，為了制造幽默，大家都會(huì)通過(guò)自己的想象力，在愚弄和被愚弄中尋找快樂(lè)。

　　雖然，愚人節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但若用之過(guò)度，就會(huì)影響人際關(guān)系和社會(huì)秩序。有報(bào)道稱南京幾個(gè)中學(xué)生在愚人節(jié)發(fā)布停水通知，導(dǎo)致小區(qū)內(nèi)家家戶戶用盆儲(chǔ)水。因此，愚人節(jié)玩笑應(yīng)是不傷害別人，不影響他人生活的。