你是一個比較老實的人嗎?很多人有這樣的心理常識，認為安分守己就是好的，其實在現(xiàn)代的社會里安分守己的人并不是很好，在職場里就更加不受青睞來了，不過你要弄清楚這里講的安分守己與你理解安分守己是否一樣哦。不要誤解了其中的道理。

首先，他們已經(jīng)適應了逆來順受，而不是去改變。他們適應了隨大流不犯大錯，而不懂得獨立作判斷，獨立選擇。比如考研，為什么考研?因為這樣穩(wěn)唄!這是什么穩(wěn)?不是安穩(wěn)，是這樣不會出大問題。中國人有種很惡劣的文化心理，就是求同心理，跟大多數(shù)人一樣，應該是安分守己的。

其次，他們大多數(shù)已經(jīng)喪失了創(chuàng)造力。改變是要創(chuàng)造力的，沒創(chuàng)造力的人沒自信，所以求穩(wěn)，但求無過。這是弱者的想法。強者，藐視過失。在這點上我很欣賞韓寒，如果他當初真的接受了某大學的錄取，或者繼續(xù)讀書，那么現(xiàn)在的他，至多是一介文人。然而，這個退學的大錯他犯下了，這個天下之大不韙他冒了，所以他現(xiàn)在得以保持這般本色。

最后，中國的孩子缺少分辨規(guī)則的能力。只要是規(guī)則，條件反射是遵守。成功的人和不成功的人區(qū)別在于，成功的人懂得去分辨真規(guī)則和假規(guī)則。舉個簡單的例子，對于大學里逃課，多數(shù)人是不敢的。為什么?點名啊，規(guī)則擺在這里，不去點名會被扣分。其實這是一個假規(guī)則，點名，是大學體制對付不認真學習混日子學生的一種手段。換言之，有學習目的的學生，不是大學點名體制的目標人群。大學里的真規(guī)則是實現(xiàn)自身的價值提升。分辨出真假規(guī)則的人，自然懂得怎么去選擇自己的行為。

中國的孩子會有一顆很愛國的心?少年強則國強，少年長大怎么樣，這才是問題的關(guān)鍵。在這樣的文化氛圍中成長的中國孩子，同樣會保留一樣的文化秉性，求同心理，缺乏開拓精神，缺乏激情。安分守己時好時壞，要把握住一定的度。