據(jù)有關(guān)機構(gòu)調(diào)查表明，到目前為止，有關(guān)于各種心理上、行為上的問題，“兒童恐懼癥”出現(xiàn)了持續(xù)上升的趨勢，究其產(chǎn)生的原因，主要是來自兒童對網(wǎng)絡(luò)的沉迷以及在學(xué)習(xí)中的壓力過大，負擔(dān)太重而導(dǎo)致的。

一位10歲左右的男孩近日被父母帶到兒童心理健康指導(dǎo)中心就診，這個孩子數(shù)月來出現(xiàn)了很多不正常的心理和行為表現(xiàn)，害怕周圍的一切人和事物，見到自己的親人或朋友也會“嚇”得哆嗦，有一點聲音也會讓他受到驚嚇。夜里時常被驚醒，孩子還出現(xiàn)了抽搐、語言障礙等問題。經(jīng)過專家們的診斷，孩子患有“恐懼癥”，從家長的講述中得知孩子生病的原因就是沉迷于一些暴力、恐怖場景的網(wǎng)絡(luò)游戲。這個孩子在一年的時間里，經(jīng)常跑到網(wǎng)吧去玩這類游戲，有時一天玩上10多個小時。

此外，也有不少孩子是被繁重的學(xué)習(xí)壓力“嚇”壞的。一個不到6歲的孩子，只要一聽到“上課”這個詞就會驚恐，就因為家長為培養(yǎng)這個孩子，已經(jīng)選擇了三四種特長培訓(xùn)班，只要孩子不用心，就要受罰，多做練習(xí)。還有家長為了讓孩子聽話，經(jīng)常用“怪物”“厲害叔叔”嚇唬孩子，使孩子患有“恐懼癥”。

也有的孩子“恐懼”是因為家庭環(huán)境、父母經(jīng)常爭吵等原因造成的。但是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、學(xué)習(xí)壓力過大是引發(fā)孩子恐懼情緒的主要原因。

因此，家長朋友們在教育孩子成長的過程中，一定要注意可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生“兒童恐懼癥”的因素。給孩子提供一個可使其健康生長發(fā)育的一個環(huán)境。注意教育方式上的重要性和影響性。