秦始皇因其一生充滿矛盾的功過(guò)注定成為中國(guó)歷史上最富爭(zhēng)議的人物之一，而近來(lái)對(duì)秦皇陵考古發(fā)掘的發(fā)現(xiàn)也讓世人對(duì)這位始皇帝重新產(chǎn)生興趣———史無(wú)前例后無(wú)來(lái)者地不設(shè)皇后陵。難道真如民間傳言，嬴政因?yàn)樽约嚎赡艽嬖趦蓚�(gè)父親的傳言而怨恨母親，并因此仇恨所有的女性？

秦始皇陵：折射他內(nèi)心不安全感

從秦始皇陵的布局來(lái)看，內(nèi)外城墻、寢殿、官署、銅車(chē)馬坑、馬廄坑、百戲陶俑坑、文官陶俑坑、青銅水禽坑、石質(zhì)鎧甲坑等，這些反映現(xiàn)實(shí)生活的設(shè)施和用具應(yīng)有盡有，安排得也十分嚴(yán)密有序。這恰恰反映出秦始皇希望長(zhǎng)生不老的期望，即使是死了，也依然可以在陵墓里面的生活中保存生活的所有細(xì)節(jié)，仿佛這樣就可以繼續(xù)生活一樣。這些皇陵的布局和細(xì)節(jié)都傳遞出秦始皇心理期望的象征。

正如弗洛伊德所說(shuō)，夢(mèng)是愿望的達(dá)成，秦始皇陵也是秦始皇愿望的達(dá)成。

同時(shí)，也能看出秦始皇內(nèi)心的不安全感，不能接受死亡的方面。秦始皇內(nèi)心的不安全感來(lái)源于不穩(wěn)定的親密關(guān)系。一個(gè)有著正常親密關(guān)系的人通常可以坦然面對(duì)死亡，因?yàn)樗�知道在這個(gè)世界上有人愛(ài)著他有人牽掛著他，因此，他可以帶著親人的愛(ài)安靜地閉上雙眼，離開(kāi)這個(gè)熟悉的世界，不為分離焦慮所困擾。而秦始皇卻始終活在分離焦慮的恐懼之中，因此，死后還在陵墓里面創(chuàng)造了另外一個(gè)與人不分離的世界，看看那么多的兵馬俑就明白了，他是多么需要借助那么多兵馬俑———力量和權(quán)力的象征來(lái)體現(xiàn)自己的力量，掩蓋內(nèi)心的緊張和害怕。

母親：令他對(duì)女人徹底失望

那么，為什么看不到皇后的陵墓呢？為何出現(xiàn)特例呢？

對(duì)于秦始皇來(lái)說(shuō)，最熟悉的女性最莫過(guò)于母親了。在秦始皇5歲的時(shí)候，父親異人將他們母子作為人質(zhì)留在了趙國(guó)。母親趙姬曾是呂不韋的姬妾，所以“兩個(gè)父親”的傳言一直伴隨嬴政的成長(zhǎng)，再加上趙國(guó)人的唾棄、鄙視都讓年幼的秦始皇對(duì)母親———這個(gè)唯一可以依靠的人充滿了愛(ài)與恨的復(fù)雜感受。

秦始皇與母親相依為命。從出生在趙國(guó)一直到13歲，這個(gè)階段正好是一個(gè)孩子心理發(fā)展的重要階段，他無(wú)法發(fā)展出對(duì)遠(yuǎn)在秦國(guó)父親形象的認(rèn)同，也無(wú)法發(fā)展出對(duì)母親形象的認(rèn)同，更無(wú)法發(fā)展出對(duì)仲父———呂不韋這個(gè)也許是親生父親形象的認(rèn)同。這些復(fù)雜的狀況造成了秦始皇復(fù)雜的心理感受。他必須依靠唯一的女性———母親才能生存下來(lái)，他卻又鄙視和討厭自己母親的行為，因?yàn)檫@些行為造成了他幼年心靈巨大的創(chuàng)傷。所有的這些創(chuàng)傷帶來(lái)的不良情緒都會(huì)投射到母親———這個(gè)唯一的女性身上。

因此，童年深刻的影響讓他對(duì)女性充滿了愛(ài)與恨復(fù)雜交織的情感。

13歲，嬴政登基了，但21歲正式加冕之前一直受母親和呂不韋的控制，這個(gè)青春期少年想獨(dú)立的能量與想反叛父母的能量都無(wú)法釋放出來(lái)，幾乎周?chē)�的人都在討論他是一個(gè)私生子的丑聞，青春期的他無(wú)法完成自己對(duì)自己的認(rèn)可和肯定。這些壓抑的情感里面對(duì)母親的情感再次增加了恨的成分。

后來(lái)母親與�降耐�奸行為導(dǎo)致了兩個(gè)兄弟的出生，而且母親還頻頻染指朝政。在他行將正式加冕前，又發(fā)動(dòng)叛亂，差點(diǎn)把他廢為平民。母后的擅權(quán)以及不檢點(diǎn)的生活，使秦始皇對(duì)母親———女性的仇恨升級(jí)到了極點(diǎn)，唯一幸存的一點(diǎn)愛(ài)也被完全抹殺了。

因此，在青春期———這個(gè)對(duì)女性產(chǎn)生性好感與情感認(rèn)同的階段，秦始皇卻對(duì)女性已經(jīng)充滿了恨與不信任的情感。對(duì)女性是完全的絕望和仇恨。所以，獨(dú)見(jiàn)秦陵不見(jiàn)皇后墳?zāi)挂簿筒蛔銥槠媪恕?

權(quán)勢(shì)與暴政：掩蓋內(nèi)心的恐和憂

等21歲的秦始皇掌握朝政大權(quán)后，他所有積蓄的仇恨與憤怒的力量開(kāi)始爆發(fā)出來(lái)，一發(fā)而不可收拾。執(zhí)政9年之后，年輕的皇帝羽翼豐滿，先鎮(zhèn)壓了�剑ㄇ厥蓟誓赣H淫亂的對(duì)象）之亂，并處以車(chē)裂的極刑，同黨皆梟首，還夷其三族，以斬草除根。同時(shí)也不放過(guò)介紹�竭M(jìn)宮的呂不韋，讓他服毒自殺，還幽禁母后。秦國(guó)大臣為此紛紛勸諫，可他竟下令：凡就此事勸諫者，格殺毋論！前后共殺了27名大臣，尸體高壘于城門(mén)之下。

從秦始皇殘酷的復(fù)仇可以看出，他內(nèi)心埋藏了多少仇恨、怨恨、不滿、委屈。從這些強(qiáng)悍的行為也看出他內(nèi)心的恐懼和擔(dān)憂，恐懼再次被親人拋棄、被親人的行為遭到唾棄的悲慘童年重現(xiàn)。

秦始皇正是用權(quán)勢(shì)和暴政掩蓋著內(nèi)心的恐懼，掩蓋著對(duì)女性愛(ài)無(wú)法獲得的恐懼與無(wú)奈。這層厚如盔甲的心理防御的外衣讓秦始皇避免了再次體驗(yàn)童年的創(chuàng)傷，但也讓他永遠(yuǎn)無(wú)法逃出童年恐懼與無(wú)助的控制。

萬(wàn)里長(zhǎng)城：筑起一道“心理長(zhǎng)墻”

萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦始皇不惜重金、不顧民怨來(lái)建筑的一道偉大的墻，實(shí)際上是在為他脆弱不堪的內(nèi)心世界構(gòu)筑一道防御墻的象征投射。

他要將內(nèi)心的恐懼、無(wú)助、弱小、無(wú)奈都統(tǒng)統(tǒng)地掩蓋起來(lái)，包起來(lái)。讓“外敵”無(wú)法入侵。實(shí)際上他心理上的外敵就是那些曾經(jīng)傷害到他幼小心靈的親人們。尤其是和他童年相處時(shí)間最多的母親。他要構(gòu)筑這道堅(jiān)固的防御讓代表女性形象的母親永遠(yuǎn)不能再傷害到他，永遠(yuǎn)都成為不能入侵的外敵。只有這樣，他才能得到安全感，可惜的是，這種安全感是帶著防御的虛假的安全感。因此，他的內(nèi)心永遠(yuǎn)無(wú)法平靜和滿足，所以，才有了史無(wú)前例的統(tǒng)一天下，才有了自封的“秦始皇”這個(gè)夸大的稱號(hào)，才有了“偉大浩瀚”的秦始皇陵墓，才有了世界奇觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

分析：親密關(guān)系破裂導(dǎo)致無(wú)法長(zhǎng)大

回頭來(lái)看秦始皇的心理發(fā)展歷程，不外乎兩個(gè)部分，親密關(guān)系的破裂與分離焦慮。

一方面，親密關(guān)系是指孩子成長(zhǎng)過(guò)程中與主要養(yǎng)育者建立起來(lái)的情感聯(lián)結(jié)。秦始皇的童年親密關(guān)系帶給他的就是混亂、巨大的心理傷害、恐懼和害怕、被唾棄、被鄙視。這些影響了他一生的所作所為和發(fā)展。

另一方面，因?yàn)橛H密關(guān)系的混亂導(dǎo)致的分離焦慮一直困擾著他。分離焦慮是指當(dāng)一個(gè)嬰幼兒的主要照顧者如母親離開(kāi)的時(shí)候，嬰幼兒會(huì)體會(huì)到強(qiáng)烈的要被拋棄的分離，因此產(chǎn)生的強(qiáng)烈的焦慮感覺(jué)。秦始皇的童年就在母親這里無(wú)數(shù)次體會(huì)到強(qiáng)烈的分離焦慮，母親與呂不韋的幽會(huì)讓年幼的秦始皇一次次體驗(yàn)到被拋棄的感覺(jué)。

因此，秦始皇一方面想保住唯一的母愛(ài)，另一方面卻又處于害怕被拋棄的焦慮中，導(dǎo)致逐漸長(zhǎng)大的秦始皇在心理上始終無(wú)法相信任何一個(gè)女人，無(wú)法培養(yǎng)出對(duì)任何一個(gè)女性的愛(ài)。

秦始皇的獨(dú)立與長(zhǎng)大是一個(gè)外在表現(xiàn)血淋淋的分離的過(guò)程，充滿了暴力與殘酷。卻始終無(wú)法真正在心理上長(zhǎng)大，內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望一刻也沒(méi)有停止，所以才有了無(wú)數(shù)次的內(nèi)心投射產(chǎn)物———萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇陵墓的出現(xiàn)。

后記：聯(lián)想到一個(gè)孩子正常心理發(fā)育發(fā)展的過(guò)程，需要有穩(wěn)定的親密關(guān)系，也需要安全地度過(guò)分離焦慮，才能真正地長(zhǎng)大，心里才能真正感受到愛(ài)、發(fā)展出自己愛(ài)的能力，也才能有正常的行為模式出現(xiàn)。愿天下父母能給予孩子充分的愛(ài)、充分的親密關(guān)系，也能給予恰恰好的挫折幫助孩子度過(guò)分離焦慮。讓孩子真正健康長(zhǎng)大�！�