案例：

　　張老師是一名年輕教師，最近她被通知要上一節(jié)公開課，到時會有非常重要的上級領(lǐng)導(dǎo)來旁聽。張老師頓時感到心理壓力很大，對這項艱巨的任務(wù)也是猶猶豫豫的。她也想過找領(lǐng)導(dǎo)推掉任務(wù)，但又說不出口。于是只得硬著頭皮挨到上課，鼓起勇氣走上講臺，沒想到一開口，突然冒出這樣的話：“全體起立，向后轉(zhuǎn)！”下面一片嘩然。

　　心理分析：

　　人猶豫時，往往出于矛盾的心態(tài)，“前怕狼，后怕虎”的心理，讓他們陷入強烈的內(nèi)心沖突。拿案例中的張老師來說吧，她一方面怕推掉了任務(wù)不給領(lǐng)導(dǎo)面子，另一方面又擔(dān)心自己做得不夠完美。在內(nèi)心發(fā)生沖突時，她沒能很好地解開這個結(jié)，硬撐著去講課，出現(xiàn)問題也就不奇怪了。

　　猶豫心態(tài)的產(chǎn)生，與一個人成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境有關(guān)。想放棄又不敢、不放棄又撐不起來的人，大多是小時候在家里受了嚴(yán)格的教育。這些從小被“嚇壞了”的孩子，兒時乖乖地聽父母的話，長大了則有強烈的不安全感。對工作、對生活也是猶猶豫豫。有的人甚至連買鞋子、買衣服都舉棋不定。

　　當(dāng)一個人躊躇不前時，又是不是說明他從一開始就應(yīng)該放棄呢？如果不放棄，又該如何調(diào)整自己的心態(tài)？無非有兩種選擇：一是進(jìn)，也就是處理好自己內(nèi)心的矛盾，想想怎樣可以把它化解，哪怕帶著輕微的焦慮前進(jìn)也無所謂；另一種則是暫時退卻，當(dāng)考慮再三，發(fā)現(xiàn)沒有能力做這件事時，就放下面子，承認(rèn)自己不行，暫且后退一步，這樣至少能避免以后的問題。

　　同時，在作決定之前，先要問問自己究竟想要的是什么，在內(nèi)心的天平上掂量一下輕重。必要時，多聽聽別人的意見，畢竟“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。千萬不要一意孤行。

　　其實，進(jìn)還是退都不是問題，重要的是，一定得在盡量短的時間內(nèi)作出明確決定。否則，內(nèi)心矛盾被自己強行“擱置”，不僅耽誤別人的時間，也影響自己的前途。