培養(yǎng)孩子優(yōu)良性格的五要素
快樂活潑
好孩子總是愉快的,無論是在學(xué)校,還是在家里,他們總是“有說有笑,有商有量,又問又答,又學(xué)又玩”,這四句話是對快樂孩子最好的寫照。而活潑并不僅僅是好動,更不是終日吵鬧不休;活潑應(yīng)該表現(xiàn)為表情豐富,口齒伶俐,能歌善舞,喜愛運動,熱愛學(xué)習(xí)。
勤于思考
成功的人都擁有善于思考、富有創(chuàng)意的品質(zhì),所以家長要促使孩子多動腦筋。創(chuàng)造性對孩子來說就是要他想的跟別人想的不一樣,說的與別人說的不一樣,做事、搭積木、畫畫、解題等等跟以前不一樣,比別人的解決方法多,比以前的想法好,這就有了創(chuàng)造性的萌芽,需要家長和老師去啟發(fā)。
安靜專注
好孩子靜的時候很安靜,能在自己的位置上專心地聽課、做作業(yè)、閱讀,鉆研他有興趣的事情,這是成才者必備的優(yōu)良性格。
獨立自信
獨立性是孩子成人、成才的主心骨,應(yīng)鼓勵孩子自己的事情自己做,例如4歲以后就可以學(xué)著自己管零花錢,再大一點就會自己安排生活作息時間。至于自信,對孩子來說就是他總會認(rèn)為自己是好孩子:我聰明,我能干,爸爸媽媽喜歡我,老師喜歡我,我不驕傲,我愛學(xué)習(xí),我愛勞動,有了錯大人一說我就改……
勤勞善良
孩子的勤勞就是像愛玩一樣愛勞動,喜歡自己做自己的事。這樣的孩子能把勞動當(dāng)樂趣,責(zé)任感也特別強(qiáng),還特別聰明能干和善良。孩子的善良主要表現(xiàn)在關(guān)心人,關(guān)心父母,關(guān)心老人,關(guān)心鄰居,關(guān)心弱者,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心國家,乃至關(guān)心人類。
好孩子總是愉快的,無論是在學(xué)校,還是在家里,他們總是“有說有笑,有商有量,又問又答,又學(xué)又玩”,這四句話是對快樂孩子最好的寫照。而活潑并不僅僅是好動,更不是終日吵鬧不休;活潑應(yīng)該表現(xiàn)為表情豐富,口齒伶俐,能歌善舞,喜愛運動,熱愛學(xué)習(xí)。
勤于思考
成功的人都擁有善于思考、富有創(chuàng)意的品質(zhì),所以家長要促使孩子多動腦筋。創(chuàng)造性對孩子來說就是要他想的跟別人想的不一樣,說的與別人說的不一樣,做事、搭積木、畫畫、解題等等跟以前不一樣,比別人的解決方法多,比以前的想法好,這就有了創(chuàng)造性的萌芽,需要家長和老師去啟發(fā)。
安靜專注
好孩子靜的時候很安靜,能在自己的位置上專心地聽課、做作業(yè)、閱讀,鉆研他有興趣的事情,這是成才者必備的優(yōu)良性格。
獨立自信
獨立性是孩子成人、成才的主心骨,應(yīng)鼓勵孩子自己的事情自己做,例如4歲以后就可以學(xué)著自己管零花錢,再大一點就會自己安排生活作息時間。至于自信,對孩子來說就是他總會認(rèn)為自己是好孩子:我聰明,我能干,爸爸媽媽喜歡我,老師喜歡我,我不驕傲,我愛學(xué)習(xí),我愛勞動,有了錯大人一說我就改……
勤勞善良
孩子的勤勞就是像愛玩一樣愛勞動,喜歡自己做自己的事。這樣的孩子能把勞動當(dāng)樂趣,責(zé)任感也特別強(qiáng),還特別聰明能干和善良。孩子的善良主要表現(xiàn)在關(guān)心人,關(guān)心父母,關(guān)心老人,關(guān)心鄰居,關(guān)心弱者,關(guān)心環(huán)境,關(guān)心國家,乃至關(guān)心人類。
相關(guān)文章
-
有正確的自我觀念 心理更健康心理健康是如今很多人都追求的,但是現(xiàn)實中我們總是會受到來自各方各面的人的壓力,因此心理健康就很難維持。尤其是青少年,更容
-
青少年好勝虛榮心理要克制處于青春期的孩子如果不注重心理健康,很容易走進(jìn)心理誤區(qū),很多孩子正是因為這樣才會患上一些心理疾病。如今,青春期的孩子為什
-
90后大學(xué)生 容易踏入心理陷阱90后這一代人,沒有70后的樸實,沒有80后的沖勁,給人一種十分叛逆的感覺。很多90后的大學(xué)生從來都不注重心理健康,很容易走進(jìn)心
-
家長要預(yù)防孩子青春期社交障礙我們每天在工作中和生活中都會和比人打交道,這樣的行為可以說是一種社交。但是,諸位有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多的孩子在青春期的時候
-
處在青春期 怎么調(diào)節(jié)自己的情緒每個人都會有情緒,每個人都會有青春期,青春期和情緒是密不可分的,也是和心理健康有關(guān)聯(lián)的。因為,處在青春期的時候,自己的情
