音樂(lè)治療是利用音樂(lè)去達(dá)到治療的目標(biāo)，這包括重建、維持及促進(jìn)心理和生理的健康。音樂(lè)治療師針對(duì)個(gè)人的特殊情況設(shè)計(jì)音樂(lè)治療計(jì)劃，利用各類音樂(lè)活動(dòng)如歌詠、樂(lè)器彈奏、節(jié)奏訓(xùn)練、音樂(lè)游戲及音樂(lè)聆聽(tīng)等，配合心理學(xué)的運(yùn)用來(lái)幫助有需要的人仕。 　　自從人類有文化開始，音樂(lè)一直是獨(dú)特的治療工具，現(xiàn)代的音樂(lè)治療研究亦進(jìn)一步證實(shí)音樂(lè)直接或間接地影響人的情緒、心靈和身體。音樂(lè)治療的發(fā)展始于四十年代的美國(guó)，而第一個(gè)大學(xué)課程始于一九四六年的肯薩斯大學(xué)，而一九五零年，美國(guó)音樂(lè)治療協(xié)會(huì)正式成立，代表著音樂(lè)治療專業(yè)的發(fā)展。 　　現(xiàn)時(shí)在美國(guó)、加拿大及澳洲等國(guó)家，音樂(lè)治療與言語(yǔ)、物理及職業(yè)治療等均屬輔助醫(yī)療架構(gòu)內(nèi)的專業(yè)，亦同樣須經(jīng)注冊(cè)始能執(zhí)業(yè)，美國(guó)音樂(lè)治療協(xié)會(huì)要求會(huì)員于完成學(xué)士或碩士課程后，附加六個(gè)月的全職實(shí)習(xí)，合格后方可注冊(cè)執(zhí)業(yè)。 　　“所有疾病皆因音樂(lè)的問(wèn)題而起，而痊愈皆由音樂(lè)的處方而來(lái)。”