大到子女教育、小到飲食起居，老人的觀點(diǎn)可能與我們年輕人不一樣，那么當(dāng)與老人觀點(diǎn)不一致時怎么辦?

第一種情況：老人對，我們錯。這種情況無需多慮，學(xué)會克制自己的情緒，尊重老人、虛心接受他們的意見，并努力糾正。

第二種情況：無所謂誰對誰錯。很多意見分歧，并無對錯之分，比如在生活習(xí)慣上，老人喜歡用肥皂，年輕人喜歡用洗衣液等。對于這樣的情況，只要不違反原則，我們應(yīng)該首先尊重、接受老人，通過包容，然后得到他們的理解和支持。

第三種情況：我們正確，老人不夠正確。此時，如果這種錯誤對健康、安全都沒有太大影響，只是與現(xiàn)在的環(huán)境、生活方式不太符合，我們也應(yīng)盡量包容�？梢圆毁澇桑�但不應(yīng)該明確反對。比如炒菜鹽放得多，讓老人一下子改掉多年的做菜習(xí)慣，很難為他�？梢宰约�“委屈”點(diǎn)，先接受老人的這種習(xí)慣，同時抓住恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，比如電視上的健康講座提到少放鹽對健康有益時，善意地提醒或暗示，讓老人自己意識到自己的問題。而不是強(qiáng)制要求改變，增加老人的挫敗感和無用感。

第四種情況：我們正確，老人錯誤，而且錯誤的影響很大。比如用不恰當(dāng)?shù)姆椒ń虒O子說話、走路等。這種情況很棘手，但一定要注意，在尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通，千萬不要直接指出錯誤�？梢酝ㄟ^一些故事、現(xiàn)身說法，潛移默化地引導(dǎo)老人的觀點(diǎn)。比如和老人一起去幼兒園，看看別的家長是怎么做的，啟發(fā)他逐漸認(rèn)識到自己的錯誤，然后我們再加以肯定、贊賞，讓老人獲得成就感。

知道了當(dāng)與老人觀點(diǎn)不一致時怎么辦，我們應(yīng)該首先尊重、接受老人，通過包容，然后得到他們的理解和支持。