小兒多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上稱之為注意力缺陷多動(dòng)障礙，是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙疾病。注意力缺陷、沖動(dòng)、多動(dòng)是此病的主要癥狀，做好小兒多動(dòng)癥的防治是治療預(yù)防此病的關(guān)鍵，下面就來介紹小兒多動(dòng)癥的防治方法。

專家指出:根據(jù)患兒的個(gè)性特點(diǎn)和家長條件,因地制宜,合理安排多種不甘落后 娛樂活動(dòng).如唱歌游戲等,在調(diào)整氣氛、陶冶性情.尤其要鼓勵(lì)兒童多參加集體娛樂活動(dòng),在活動(dòng)中給予指導(dǎo)、矯正行為偏異.

另外,近年來有人研究發(fā)現(xiàn),限制西紅柿、蘋果、桔子、人工調(diào)味品等含甲醛、水楊酸類食品的攝入,對(duì)兒童多動(dòng)癥有明顯療效，而心理護(hù)理也是小兒多動(dòng)癥的防治方法之一。包括:(1)教師、家長應(yīng)協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行心理行為治療與管理,對(duì)兒童的不良行為和違紀(jì)舉動(dòng),堅(jiān)持下面教育.多予啟發(fā)鼓勵(lì),不得體罰和歧視,反之會(huì)傷害兒童的自尊心,加重精神創(chuàng)傷和癥狀.(2)制定和堅(jiān)持有規(guī)律的生活制度.培養(yǎng)良好習(xí)慣,幫助患兒克服學(xué)習(xí)困難,增強(qiáng)治愈信心。

這類患兒的智能正�；蚧�本正常但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中注意短暫，活動(dòng)過多，情緒易沖動(dòng)以致影響學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩彝ゼ皩W(xué)校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調(diào)比喻為一個(gè)交響樂失去協(xié)調(diào)性及和諧性因外資料報(bào)告患病率約為5～10%。國內(nèi)也認(rèn)為學(xué)齡兒童發(fā)病者相當(dāng)多，約占全體小學(xué)生1～10%男孩遠(yuǎn)較女孩多，早產(chǎn)兒童患此病較多。

以上為打擊介紹了小兒多動(dòng)癥的一些預(yù)防措施，如果你的孩子存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力分散、活動(dòng)過多、沖動(dòng)任性、自控能力差等特征，請(qǐng)盡快帶孩子去醫(yī)院檢查治療，避免一些孩子的健康成長。