發(fā)育遲滯這種疾病的發(fā)病率也是很高的。越來(lái)越多的人已經(jīng)患上了發(fā)育遲滯這種疾病。發(fā)育遲滯癥狀表現(xiàn)是很好確認(rèn)的，但還是有很多人不知道發(fā)育遲滯癥狀表現(xiàn)有哪些。生活中應(yīng)該注意其中的危害，專(zhuān)家詳述—兒童發(fā)育遲滯的危害有哪些：

1、身體發(fā)育：發(fā)育遲滯會(huì)直接影響幼兒的身體發(fā)育，導(dǎo)致其出現(xiàn)矮小，長(zhǎng)不高，身材瘦小，體重偏輕，體質(zhì)差，發(fā)育不良等。

2、語(yǔ)言發(fā)育：幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力受損，出現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力低下，學(xué)語(yǔ)遲，語(yǔ)言表達(dá)能力差，嚴(yán)重時(shí)患兒將終身不語(yǔ)，影響幼兒的語(yǔ)言和社交能力。

3、智力發(fā)育：智力低下或智力水平明顯低于正常值會(huì)導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟知識(shí)的能力低下，繼發(fā)學(xué)習(xí)困難，對(duì)環(huán)境的應(yīng)變和適應(yīng)能力差，影響幼兒的生活、學(xué)習(xí)和生存。

4、精神發(fā)育：精神發(fā)育遲滯有輕中重和極重度之分，這些細(xì)分的癥狀會(huì)直接導(dǎo)致患兒的語(yǔ)言和智力的發(fā)育，造成幼兒親疏部分，反應(yīng)遲鈍，面對(duì)危險(xiǎn)不知躲避，情緒異常，在與人交往的過(guò)程中常受到排擠，有爆發(fā)性的攻擊和破壞行為，因無(wú)學(xué)習(xí)能力，幼兒從發(fā)育至成年在生活上均無(wú)生活自理能力，終身需要人照顧。

心理社會(huì)因素對(duì)小兒智力發(fā)育影響重大，如在嬰幼兒發(fā)育階段與社會(huì)嚴(yán)重隔離、缺乏社會(huì)交往、缺乏良性環(huán)境刺激、喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等均可產(chǎn)生智力發(fā)育阻滯，甚至重度智力缺陷。

上述的介紹大家應(yīng)該注意認(rèn)識(shí)，生活中發(fā)育遲滯患者是有很多的，這說(shuō)明發(fā)育遲滯也是很常見(jiàn)的。生活中導(dǎo)致發(fā)育遲滯發(fā)生的因素是有很多的，防止孩子出現(xiàn)精神發(fā)育遲滯的問(wèn)題。