隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和高校信息化進(jìn)程的加快,大學(xué)生已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)用戶的重要組成部分�？梢哉f(shuō),大學(xué)的“貼吧”既反映了當(dāng)前大學(xué)生的思想取向,也為高校的思想政治工作提供了條件。根據(jù)青年大學(xué)生接受信息途徑發(fā)生的新變化,我們要善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)這樣的現(xiàn)代傳媒,把思想政治教育的內(nèi)容有機(jī)地滲透其中,構(gòu)建積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化 環(huán)境,實(shí)現(xiàn)潛移默化的思想品德教育功能。

互聯(lián)網(wǎng)信息豐富,網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生開(kāi)啟了一扇全面了解社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化信息的窗口,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文化具有開(kāi)放性的特點(diǎn),大量新鮮而有益的信息有利于大學(xué)生了解世界,掌握科技前沿知識(shí),有利于大學(xué)生正確觀念的樹(shù)立和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。高校要善于利用網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)勢(shì),占領(lǐng)文化主陣地,圍繞一些重大問(wèn)題進(jìn)行積極引導(dǎo),弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,借鑒國(guó)外的文化成果,讓網(wǎng)絡(luò)成為教師與學(xué)生之間溝通的橋梁。通過(guò)這些方式,對(duì)思想活躍的大學(xué)生來(lái)進(jìn)行引導(dǎo),可以幫助他們樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和道德法制觀念,進(jìn)行人格教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

網(wǎng)絡(luò)交流具有互動(dòng)性,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的隱匿性使大學(xué)生更加容易表達(dá)自己的真實(shí)情感,這有助于教育者獲得真實(shí)而有價(jià)值的信息,并針對(duì)大學(xué)生的各種問(wèn)題及時(shí)準(zhǔn)確地加以引導(dǎo),提高思想教育工作的成效。同時(shí),面對(duì)面的教育亦不可少,對(duì)于如何判斷是非,面對(duì)參差復(fù)雜的信息怎么樣進(jìn)行選擇等,要把網(wǎng)絡(luò)教育與日常教育結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育的積極作用,避免網(wǎng)絡(luò)不良信息的負(fù)面影響。

當(dāng)前,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育至關(guān)重要。高校工作者要增強(qiáng)大學(xué)生自我教育、自我管理的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德,具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí),引導(dǎo)其自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。要豐富校園網(wǎng)形式,做到目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、形式多樣,讓大學(xué)生喜愛(ài)。新媒體的飛速發(fā)展,向我們提出了許多新的課題。我們要努力創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展大學(xué)生思想政治教育的空間和渠道,提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多身心健康、人格健全、品德高尚的建設(shè)者。