網(wǎng)癮綜合癥已不再只局限于現(xiàn)在的白領階層，隨著人們生活水平的提高和計算機在人們生活中的普及，越來越多的人患上了網(wǎng)癮綜合癥，他們有中年人、青年人，甚至少年，他們都沉迷于網(wǎng)絡不能自拔，這需要我們國家和社會引起高度的重視。

1、認知能力弱化。人的認知實際上就是人對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)屬性的反應，電腦游戲成癮者由于長期依賴視覺形象思維，導致邏輯思維的能力弱化；由于沉溺于電腦游戲，缺乏對文化知識的興趣和動機，對實現(xiàn)生活產(chǎn)生疏遠感，對學習材料和現(xiàn)實生活的感知記憶的心理導致以感知、記憶為核心的觀察能力減退。

2、注意的心理品質(zhì)發(fā)生障礙。電腦游戲成癮者對電腦游戲的迷戀實際上是發(fā)生心理障礙的表現(xiàn)，是其心理活動的畸形指向的集中，也是其童年幻想的表現(xiàn)形式。這種在心理活動的畸形指向和集中意味著游戲成癮者的注意的轉(zhuǎn)移品質(zhì)出現(xiàn)障礙，難以控制對玩電腦游戲的強烈沖動，這種沖動難以轉(zhuǎn)移到從事其他活動上。

3、情緒消極。青少年電腦游戲成癮者在游戲在中可以得到各種成功的體驗，如一位大學生電腦游戲成癮者說，在攻略游戲中占領、武官去捉住，砍死強盜感到十分振奮，而回到現(xiàn)實生活中自己什么也不是，面對壓力感到十分痛苦。

4、個性發(fā)生變異。通過對電腦游戲成癮的青少年及其老師和家長的調(diào)查訪問，沉溺于電腦游戲的學生個性發(fā)生了明顯的改變，變得內(nèi)向，孤僻，軟弱，自卑，消沉，懦弱。同時玩電腦游戲的經(jīng)濟花費給家庭帶來的經(jīng)濟負擔，進一步導致內(nèi)疚和自責。此外，電腦游戲成癮的行為成為行為綜合癥，也可以引發(fā)青少年的品行障礙，分裂型人格障礙、或精神分裂癥前驅(qū)階段，這些精神疾病都有一個共同的特點，就是自我人格的力量發(fā)育不良或消弱。

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