網(wǎng)絡(luò)心理:微博為何不能關(guān)注自己?
一位隨機(jī)選取的微博用戶,他擁有999個(gè)粉絲,和已達(dá)上限的2000個(gè)關(guān)注。他每日跟隨關(guān)注人的萬(wàn)千發(fā)帖,過著一種應(yīng)接不暇的“生活方式外包式生活”。跟隨養(yǎng)生ID吃三餐和確定睡覺的時(shí)間;跟隨閱讀ID,隨時(shí)放下左手的書,右手點(diǎn)擊亞馬遜;跟隨電影ID,告訴自己“哦,我一生還有一百部該看的電影”;跟隨星座ID,同水逆的男友分手;跟隨財(cái)經(jīng)ID,把攢來出國(guó)的錢,去讀個(gè)國(guó)產(chǎn)商業(yè)院;跟隨忽左忽右公知ID,動(dòng)輒顛覆一下自己的價(jià)值觀……更多時(shí)間,每隔10分鐘點(diǎn)擊一次刷新,實(shí)時(shí)觀摩閨密、同事、領(lǐng)導(dǎo)、情敵、男友、男友的前女友們均在做什么;每晚臨睡前,跟至少10個(gè)仁波切說晚安,聽他們默念:修身養(yǎng)性,專注自我。卻無人發(fā)問:微博設(shè)置為何不能關(guān)注自己?
你是否有勇氣拉黑自己,再以指向內(nèi)心的食指,重新關(guān)注一次自己?
這個(gè)問題愚蠢嗎?
也許,翻一翻馬克·鮑爾萊恩那本《最愚蠢的一代》,你會(huì)縱容這種發(fā)問,并不安于他直指一代人的危險(xiǎn)窘境。雖然,這位美國(guó)埃默里大學(xué)的教授,在以近9000萬(wàn)美國(guó)大學(xué)生的尷尬生態(tài)為案例,但對(duì)于病灶相似度極高的我們,書頁(yè)仿佛變成一面面鏡子。
他在書中提到:在整個(gè)人類歷史上,知識(shí)從來沒有像現(xiàn)在這樣普及過,圖書館、博物館、大學(xué)、歷史頻道、維基百科、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《紐約時(shí)報(bào)》,一切都在你的鼠標(biāo)下,但我們沒有看到年輕人,至少是美國(guó)年輕人,包括高中生和青年,在歷史知識(shí)、公民意識(shí)、閱讀成績(jī)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力方面的提高。為什么?
他給出的答案,讓大多數(shù)并不閉塞的中國(guó)青年面頰發(fā)熱。“他們把時(shí)間幾乎都花在了社交網(wǎng)站和手機(jī)短信上。而沒有在自己的生命中保留更多的空間,與歷史、與藝術(shù)、與公民理念相遇。”倘若他見識(shí)到中國(guó)所涌現(xiàn)的越來越多的“全屏包圍的人”,或許不會(huì)僅僅把書著副標(biāo)定為——“數(shù)字時(shí)代如何使美國(guó)青年變得愚蠢并威脅我們的未來,或不要相信任何三十歲以下的人”。電影《社交網(wǎng)絡(luò)》帶著激動(dòng)人心的紀(jì)實(shí)故事入圍奧斯卡時(shí),馬克·鮑爾萊恩教授已經(jīng)義正詞嚴(yán)地說出,“一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一就是,明白每天發(fā)生在自己身上的99%的事情對(duì)于別人而言根本毫無意義”。顯然,這個(gè)邏輯的反向更為成立,并證明了此前那個(gè)問題并不愚蠢。
而在鮑爾萊恩教授這里,“愚蠢”二字也沒有那么刻薄。它不是瞄準(zhǔn)這一代人的智力開槍,而是嘆息,他們生于一個(gè)資源最豐厚的時(shí)代,卻喪失甚至放棄了有望成為最有見識(shí)的一代人的機(jī)會(huì)。
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