5月2日凌晨5點(diǎn)多，寧波鄞州公園保安李師傅在公園內(nèi)的湖里發(fā)現(xiàn)一具中學(xué)生模樣的男尸。昨天，記者從寧波市教育局得到證實(shí)，這名自殺學(xué)生是五鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生，是因感情受挫自殺。市教育局還表示，他們將進(jìn)一步維護(hù)校園安全。

一個(gè)年輕男子浮在水面上

日前，記者在公園保安人員的帶領(lǐng)下，到了出事地點(diǎn)。這里是鄞州公園內(nèi)的湖邊，在一座假山的背面，稍顯隱蔽。孩子的尸體就是在附近的一座橋旁發(fā)現(xiàn)的。

當(dāng)天晚上值夜班的李師傅告訴記者，由于這里的綠化帶都種了筍，怕有人偷筍，他在5點(diǎn)多的時(shí)候又去巡邏了一遍。“那天天已經(jīng)敞亮了，我巡邏的時(shí)候，看到一個(gè)男的就這么浮在湖面上，所以嚇得連忙報(bào)警。”李師傅說(shuō)，當(dāng)時(shí)那個(gè)學(xué)生已經(jīng)沒(méi)氣了。

家長(zhǎng)和老師應(yīng)多注意孩子異常言行

保安師傅說(shuō)，那孩子被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，身上并沒(méi)有受傷的痕跡，不像是被人加害的，懷疑是一時(shí)想不開自殺。

記者隨后聯(lián)系了寧波市教育局，證實(shí)該男子是五鄉(xiāng)中學(xué)的一名高一學(xué)生，是因感情受挫折自殺。

對(duì)于這起事故，寧波市教育局也很痛心。教育局何處長(zhǎng)說(shuō)，為了維護(hù)校園安全，他們已對(duì)各學(xué)校發(fā)放了《學(xué)生心理預(yù)警》，希望避免此類意外的發(fā)生，但意外還是沒(méi)能杜絕。

“走上這條路，怎么對(duì)得起自己的父母親。”何處長(zhǎng)告誡孩子們，碰到問(wèn)題，要多想想后果，并非只能用這樣的極端辦法才能解決問(wèn)題。

“自殺現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢(shì)，特別是高中生的比例有所增加，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該特別引起重視。”何處長(zhǎng)說(shuō)高中這個(gè)年齡段孩子的模仿能力很強(qiáng)，平時(shí)家長(zhǎng)和老師們要多和孩子進(jìn)行溝通，注意孩子的言談舉止是否有異常，避免意外的發(fā)生。

心理專家：中學(xué)生不宜太早談戀愛(ài)

好好的一個(gè)花季少年，僅僅因?yàn)橐粫r(shí)感情受挫，就放棄了自己的生命，給家人和師友們留下了無(wú)盡的悲傷。

現(xiàn)在青少年的心理為何如此脆弱?他們到底欠缺些什么?家長(zhǎng)和老師又應(yīng)該做些什么?日前，記者就此咨詢了寧波市啟點(diǎn)心理咨詢中心的高明霞主任。

“就算成年人在情感上受到否認(rèn)也會(huì)產(chǎn)生抑郁情緒，不要說(shuō)青少年了，他們跟成年人相比控壓能力和自我能力要更差些。”高主任說(shuō)，青少年時(shí)期，正是身心波動(dòng)階段，在感情問(wèn)題這樣的波動(dòng)下，打擊會(huì)很大。“總體而講，在孩子沒(méi)有足夠的控壓能力之前，不建議他們提早卷入感情世界。”

高主任建議，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子青春期做好一些準(zhǔn)備，經(jīng)常跟孩子溝通;家長(zhǎng)和學(xué)校都應(yīng)該做好引導(dǎo)，不僅僅在性方面對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)，還要對(duì)他們進(jìn)行生命、家庭以及價(jià)值觀的教育;讓孩子多參加群體或團(tuán)體活動(dòng)，滿足孩子們?cè)谛睦淼男枨螅�這樣家長(zhǎng)也會(huì)早些發(fā)現(xiàn)孩子行為的異常。