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哪些是兒童口吃的心理治療方法

哪些是兒童口吃的心理治療方法

對于現(xiàn)在,兒童中經(jīng)常出現(xiàn)的一種疾病,就是我們俗稱的結(jié)巴,那個對接把這種疾病,她常常會發(fā)生在兒童中。對于剛剛說話的小兒來說,他們比較容易患口腔這種疾病,那么就需要我們一定要注意不要心急。要有耐心的去教導(dǎo)他們,以免他們會造成口吃這種現(xiàn)象,那么對于,兒童口吃的心理治療方法都有哪些呢!

1、多讓孩子聽表達流暢、聲音優(yōu)美、簡潔明確的語言。如兒童故事、幼兒詩歌等。父母可以神情自然地跟著孩子一起講,一起念。

2、正確示范。父母耐心、細心地多與孩子談話,多做示范,少做糾正,消除孩子的心理壓力,讓他在說的過程中從心理上輕松地進行自我調(diào)節(jié)和自我糾正。

3、與孩子說話的時候速度可以放慢一些。如果孩子一時沒接上來,也不要急著提醒,父母可以自然而鑄地繼續(xù)往下說,使孩子沉浸在自然交談的氣氛中,不加強注意自己是否口吃的心理,久而久之,口吃帶來的心理壓力就會緩解甚至消除。相反,“你看,怎么又口吃了!你不能想清楚,把一句話一下子說完嗎?”父母這樣的糾正方法恰恰加強了孩子說話的心理壓力。

4、幫助孩子確立糾正口吃的信心。設(shè)法讓小伙伴們不要嘲笑他,對孩子表現(xiàn)出耐性和信心,不要急躁。

口吃的治療方法都有哪些

 

1、以常心對待。如果你緊張了,說話的計算所、語調(diào)會流露出來,孩子受到暗示,也會緊張,說話就更不流利了。

2、絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。

3、有他在場時不要和別人議論他,不要模仿他的口吃,要保護他的自尊心。

4、對他講話要放慢,每個字說清楚,同時也要求他講得慢,不要著急。但是,當他講話有些拖長音或者重復(fù),你就聽著,不要重復(fù)學(xué)他,等他講完,過一會兒讓他再說一遍,有了每一次的經(jīng)驗,第二次再講同一句話,就會好得多。

5、讓孩子在說話之前先唱歌,這是日本育兒之神內(nèi)藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。孩子在結(jié)結(jié)巴巴開始說話后,對他說:“來呀,讓我們唱那首歌!”并開始和孩子一起唱(母親和孩子一起唱也可以),隨便唱什么,只要是他熟悉的,都可以。唱完以后,再溫和地問他:“你剛才想要說什么?”這時候,多數(shù)情況下,孩子都不會發(fā)生口吃,會流利地說出來。內(nèi)藤博士還說,這種方法曾對許多孩子作過嘗試,效果很好,孩子說話有了不口吃的體會,就會對說話產(chǎn)生自信,經(jīng)過多次練習(xí),就能治愈。

6、當孩子有一點改進時,就大大表揚,這可增加他說正常話的信心。

關(guān)于以上內(nèi)容為我們具體介紹了。對于治療口吃它的常見方法我們也已經(jīng)看到了,所以我們一定要了解一下,當自己的孩子患有口吃的時候,千萬不要心急,要有耐心的去教導(dǎo)孩子的,說話習(xí)慣,只有讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能夠更好的鼓勵他們。